雷暴眼前一亮。這個他能做到！他可以去問問丹藥系其他同學，柳青青最近在學什麼。

「第三，細心觀察！」我寫下第三條，「在圖書館里，要時刻觀察柳青青同學的緒變化。開心的時候，你可以適當開一些玩笑；遇到難題的時候，你要耐心幫助。累了的時候，你可以主給遞水，或者提議休息一下。」

「第四，製造話題！」我寫下第四條，「不要只顧着學習，也要適當製造一些輕鬆的話題。比如，可以聊聊最近學院里發生的新鮮事，或者聊聊你們班級食堂窗口的趣事，讓看到你幽默風趣的一面。」

我一條一條地講解着，雷暴聽得非常認真，他拿出小本子，笨拙地記錄著。

「第五，展現你的『英雄氣概』！」我寫下最後一條，然後看向雷暴，目嚴肅，「雖然是在圖書館，但如果遇到什麼突發況，比如有人大聲喧嘩，影響到柳青青同學，你就要及時出面制止。讓到，你在邊，是多麼有安全！」

雷暴聽到這一條，眼睛瞬間亮了起來。這個他最擅長了！他可以在圖書館里，扮演一個「護花使者」的角！

「院長，我明白了！」雷暴興地說道，「我一定會好好準備，不辜負柳同學的邀請！」

我滿意地點了點頭。「很好。不過，還有一點非常重要！」我頓了頓，目落在夜風上。

夜風被我突然點名，微微一僵。

「夜風啊。」我語重心長地說，「雷暴同學的這次約會，還需要你的『協助』！」

雷暴和夜風都愣住了。夜風協助他約會？這怎麼協助？

「夜風同學，你不是我們班的『特邀顧問』嗎？」我笑了笑，「你的任務就是，在約會當天，提前潛圖書館，在暗中觀察雷暴同學的表現。如果他表現得不好，你要及時給我反饋；如果他表現得好，你要在適當的時候，給他一些『助攻』！」

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