接送瑤瑤上下學的時候，我發現往日與嬉笑打鬧的同學不見了，總是一個人默默地背着書包，小腦袋低垂着。

有一回放學，我特意提前到校門口等着，看到瑤瑤從教學樓出來，旁的同學三兩群，有說有笑。

可剛想靠近一個小團，那些同學就像是提前商量好似的，迅速散開，把瑤瑤晾在一邊。

包括群里上傳的孩子們小組討論的視頻，其他同學都熱火朝天地流着。

而瑤瑤舉手想要加，卻被組長以人數已滿為由拒絕，只能落寞地放下手，眼中滿是失落與委屈。

種種跡象表明，瑤瑤正在被同學孤立，而這一切的始作俑者，我不用細想也知道是秦潔在背後搞的小作。

瑤瑤回到家，依舊像往常一樣乖巧懂事，並沒有向我哭訴在學校的遭遇。

但我這個做父親的，又怎麼會看不出來強歡笑背後的難過？

我立刻給胡叔打去電話。

我臉沉地吩咐道：“胡叔，你去查一查，看看是不是秦潔在背後指使同學們孤立瑤瑤，這件事一定要查個水落石出。”

沒過多久，胡叔就回電了，帶來的消息證實了我的猜想。

秦潔在課堂上和課間，總是有意無意地給同學們一些暗示，讓他們覺得瑤瑤是個特殊的存在，不適合融集。

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