“你是說，我只是玩了遊戲，他們就能得出這麼多實驗結論嘛。”和1225在飛機上一同閱覽研究組發來的研究報告時，我不如此慨道。

“嗯，所以說嘛，你不用太在意實驗容。”

“只要是他們讓我做的，都有意義是吧...我倒不是在意這個，只是，真的會功嘛，把信念化作力量這種事，如果出事了，再怎麼玩遊戲也很難解決吧。”

“額...其實我的想說，我很希這件事能，但總覺，我一過去，就得出些預料外的大事。”

面對未知的危險，適當的鋌而走險無可指摘，可我這麼個“倒霉蛋”過去，總覺不太恰當——命運這種東西，雖然不信，但冥冥之中，好像的確有些事是說不清楚的。

“嗚...和誰去沒有關係，出了事，我們一起應對就好。現在仔細看看這些報告吧，或許對之後的實驗有用。”

沒有1225陪着解讀，我自己是懶得看那些學滿滿的實驗報告的，通過的循循善，我基本搞清楚了報告里那十分詳盡的任務介紹。

先說“玩遊戲”本吧，在我的遊玩過程中，儀明顯記錄到別人和我玩遊戲時“能量波”的不同。簡而言之，“學習機”很容易獲取其它人的喜好，並製作出相應的遊戲，而我有“免控”存在，它必須換種方式。

即使通過1225或者別人獲知我大概會喜歡冒險類的故事，它仍要更深的了解，方式也很簡單，就是提供廣泛的選項。臉很多，但我直接隨機，武類型很多，但我直接“太刀”，說明我喜歡簡單直接卻有趣的東西。

“戰勝老村長”是作教程的一部分，卻也能藉此反應出我是“作遊戲苦手”還是“作天尊”，甚至此前常玩的遊戲類型和作方式。而廣袤且地區特鮮明的大地圖，我所選擇的攻略路線，同樣能反應我對於“冒險”的喜好——是由簡至難，還是主迎接挑戰。

聽着好像是常見的通過大數據來進行習慣收集，但還是通過某種與“意識”有關的方式進行，而這種方式和直接掃描的區別，對研究組們很重要。

接下來就說說整個“元氣彈”的過程，無非是兩步，收集信念和轉化能量。

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