一個孩，拿着口風琴，閉着眼睛，陶醉的吹奏着。旁邊是的樂朋友們，舞的鋼琴，搖擺的豎琴，自己敲自己的三角鐵，還有一些我說不上名字的樂。

它們一同為孩伴奏着，讓那稚的樂聲也顯得意蘊深長，沁人心脾。

孩的家世很好，或者說過於好了，父母在課外為安排了很多“興趣班”，在樂興趣班裡，第一次接了口風琴，當時就喜歡上了。

可實在沒有太多音樂天賦，主修的鋼琴上了一年依舊沒有達到父母的預期後，就被地切換了賽道，學起了繪畫，舞蹈，書法......但喜歡的只是口風琴而已，不是為了獲得什麼績，只是喜歡而已。

“你好，我剛剛的練習是不是不太好聽。”

“沒有呀，好的，比我口哨吹得好多了。”

作為土生土長的鄉下孩子，我唯一會的樂，大概就是某片“完的葉子”。而且我好久都沒吹過了，應該也吹不響了。所以任何會樂的人，都比我強得多。

“老師教了我久了，我還是吹得不好。”

“但你一直在練，不是嗎？所以總會更好的。”

“謝謝。”

“木木多，走啦。”

“這邊，這邊，我新造的花車漂亮吧。”

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