結合那幾張畫和老太太接下來的講述，我基本知道了孩子們目前的狀況。

在那個世界里，驅一切的是心和想象力。有的孩子“披堅執銳”，和各種怪打到“磨滅大道”；有的孩子在經營自己的“小家庭”，家裡有公主，有兔子玩偶，有會說話的餅乾；有的就只是單純的吃喝玩樂，山一樣高的蛋糕塔，喝不完的牛瓶，各種各樣的遊戲人親自上場......

躺下就會出現的床，醒來就可以無憂無慮地玩樂，之前說是孩子們的天堂，倒是恰如其分。而且老太太明確表示，似乎能到，孩子們傳遞出來的，那種簡單純粹的快樂。

這聽起來就很難辦，各種志怪故事中，主人公越是沉迷，就越是難以逃離。孩子們可能還不知道什麼做“沉迷”，但輕易地各種快樂，驗各種曾經憧憬過的事，想必很快就會忘記並抵制現實中的各種苦惱。

他們唯一可能眷的就是親，但既然他們可以憑藉想象創造出那些好玩的，好吃的，自然也可以讓幻想中的完父母給予自己家的溫暖。

所以無論他們的意識是進了繪本里，還是存在於安妮士的夢境，都很難有人能主地想要離開。而且就算有這種想法，面對基金會都暫時束手無策的“幻境”，他們又能想到什麼方法呢。

“小夥子，是不是真的出了一些問題。”

“啊，額...還好。”

“但你的臉很難看，要休息一下嗎？”

我可真是不專業呀，到頭來老太太都得反過來照看我了。

“額，啊，嗯，嘶~是這樣的，安妮士，因為這個事件，您創作的大部分書籍都將被回收。”

“應該的呀，是該好好查查。”

”。表發開公能不也品作的作創後之您，前之楚清查調在，有還“

”。會一這差不，事沒“

”。裡那在都能可識意的們子孩，的在存實真是該應，境夢個那的您，是就有還“

。大不伏起緒但，訝驚點一有中神”。啊樣這，哦“

。了象想以難太點有實確過不只，事的接以難更種一是會面後到猜能也然顯，墊鋪番那的前之我有竟畢

。關無量力然自超和之總，”想所有夢，思所有日“是以可也境夢，題問了出上面層理本繪是為以直一該應前之

。現出的真”法魔和迹奇“，天一有到料會不也，心有富使即，過歷經都實現的實樸和酷殘，年多麼這了活太太老？呢到料預能誰

”。係關麼什有您和是不是...着想們我以所，本繪的您讀在都們他，前事出為因。果效有沒都是但，來醒們他讓法辦多很了試們我，夢好場一做在直一，樣一人睡像就在現們子孩“

”。象想的好是只那，楚清我但，話作創在直一然雖，者論神無個是我，子夥小“

”，因原的他其有還，會不會，嗎在存會能可的真，界世境夢......但，思意的語言你解理以可我“

”？嗎方地的怪奇點有稍稍麼什有現發還您，夢個那了除，想想細仔再您煩麻想以所。好不並況的們子孩，了索線它其有沒在實們我但，扯很也界世境夢，關無您和得覺也我實其“

。索思睛眼上閉響影不並這過不，點一了靡萎地顯明緒的，觀樂容不況的們子孩道知”。嗯“

。人的件事決解圖試些這們我助幫來力努的大最己自盡會然顯但，件事然自超麼什是信相不並使即

。頭搖了搖地奈無只，後鐘分三兩，是的惜可而然