“老師，我想看看林墨的各科績表。”

冬的班主任直接打開電腦里的一份表格。

“你看吧，不用太放在心上，你以後是要去理科的，他的文科項目拉了分，比你多一些，但你的語文比他高分，等文理分科之後，他的總分反而就沒你高了。”

冬的班主任明顯對冬的心態很上心，尤其是這些天賦型選手，如果心態崩了，或許就放棄學習了。

所以必須好好穩住。

冬仔細看了看林墨的績單，隨後又搖了搖頭。

“老師，林墨的語文分數也比之前更高了，說明他也在努力。”

班主任小心翼翼地看着冬。

隨後冬便繼續說道：“他在努力，那我也要努力了。”

......

“我已經很努力了，但我學不進去啊，已經燃盡了！”

林家俊看着數學試卷，幾乎是無力地趴在桌上。

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