“好的教授，一定一定。”我悻悻地說，我突然意識到機會來了，把話題擺正的時刻到了。

我剛想說點什麼，都張開了，結果就聽見教授出聲：“你可以把你的想法說說，你對舞蹈音樂的看法，以及你們想弄什麼樣的音樂。”

我訝異，剛才們還在寒暄着，怎麼我剛想說就被截胡了？但我也沒管那麼多。

把舞蹈的想法跟們闡述後，我又道出了我對音樂的看法：“音樂我想着是用古典樂，比如笛、笙、簫、鼓、琵琶、古箏，古琴之類的，畢竟我們民族特舞蹈還是要配上我們的樂才比較好。”

“而且音樂與舞蹈之間本就有着不可分的聯繫。將兩者聯繫在一起能夠提高兩種藝的表現力。 舞蹈與音樂之間相輔相 ，音樂節奏能夠顯着加深古典舞的意境，而古典舞形態也能夠隨着音樂節奏的變化有鮮明的風格特點。”

“音樂藝本就是表達人們思想與神追求的藝形式，甚至有局部人還認為音樂是藝來源，多數古典舞作品都表現出了較強的樂舞融。音樂能夠直觀地表達舞蹈作的風格，富舞蹈表現的容。而舞蹈作的變化也能夠填充音樂節奏的涵，使兩者充分結合在一起，最終有了較強的藝表現力。”

“音樂要展現在了觀眾眼前，有較強的藝染力與視覺衝擊，比如山西的鑼鼓樂和吹打樂，可以追溯到唐朝時期。 有着富的傳統文化涵，整樂聲風格非常震撼人心。 而舞蹈表演者隨着這種強有力的鼓聲節奏開始扭，做出各類作，能夠直接表達出 越歷史時間與空間的整形象。特別是隨着一聲古琴聲音的出現，舞蹈表演者的也開始緩慢旋轉，與音樂配合在一起能夠直接展現舞蹈 的靈魂，加上音樂特點，再配合演員的乾淨作，使得兩者在音樂節奏不斷進行的過程中實現了升華。在兩者的相互配合下， 形象就展現在觀眾眼前 能夠直接帶觀眾的緒走向高。”

教授聽到我的見解後，若有所思，點點頭，問：“你覺得我們的音樂要圍繞哪幾個方面？”

“我認為，我們要想做好音樂，還得要幾點：第一是尊重傳統。古典音樂舞蹈藝對傳統文化的尊重是其最重要的特點之一。它承載了幾千年的傳統文化髓，注重傳統曲目和舞蹈作的準確傳承。它不僅是對過去文化的致敬，也是對中華民族智慧和創造力的現。第二是講究禮儀，中國古典音樂舞蹈注重禮儀 現了中國傳統文化中對禮儀的重視。舞蹈演出時，舞者們注姿勢的優雅和舉的莊重，以展現對觀眾的敬意和藝的尊重。第三是表達，中國古典音樂舞蹈注重的表達。舞者們通過舞蹈作和音樂旋律的表演來傳達，無論是歡快的節奏還是深的曲調，都能引起觀眾共鳴。舞者們用的語言講述故事，將觀眾帶一個富有的藝世界。”

我嘆，上周的互聯網真是沒白衝浪啊，可算是記了點東西。

教授聽完我說的後頻頻點頭，然後誇讚我道：“你的想法我都懂，想不到你還了解這方面，想的也都好，我也覺得不錯。我很期待能做出什麼樣的作品啊！”

“教授太客氣了！沒了您的幫助，我們也做不出什麼像樣的東西，都是小打小鬧上不了檯面的。”我恭維着說。

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