很快，這一聲勢浩大的校大檢查就結束了。

薛柳注意到知緒的時間條所剩不多了，於是主斷掉知，這才得到了一小會兒的息時機。

新變化出來的知緒是有時間限制的，每次的時間長短都是由投擲骰子點數得出的，可以自由結束知時間，積攢剩下的時間。

而每一次開啟知，薛柳都會收穫大量的緒，這些過量的存在會令還未掌握好這一能力的到愈加繁重的力。

大腦無法快速區分這些緒。

緒又分無數種，有好的自然也有壞的，而一旦出現惡意就會對的大腦產生更加嚴重的迫。

細的頭痛愈加難忍，太猶如有個小兒人踩在了鋼繩上，一直在突突突跳無法停止。

薛柳也就是在承這些痛之時，才反應過來這項能力的利與弊。

它的能力是最直接的，看起來似乎是可以作弊的存在，但實際上如果不加以注意，利用過多自己就會完全變個傻子。

難怪這項能力“束之以”，確實不能隨隨便便使用啊。

結束後校領導們也沒有多講話就讓學生們自由解散。

薛柳慢吞吞的走在四散的人流中。

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