為了提升騎兵們的戰鬥實力，伊莎貝拉心策劃了一套嚴謹的訓練方案。深研究城市的地理環境，巧妙地結合其獨特的地形特徵，量定製了一系列針對巷戰和防戰的專業訓練課程。

在巷戰訓練中，騎兵們置於狹窄的街道之間，模擬真實的戰鬥場景。們需要巧妙地運用建築和障礙作為掩護，靈活地穿梭其中，尋找最佳的攻擊時機。同時，還要練掌握在有限的空間里，如何最大限度地發揮火和馬刀的威力，以迅速擊敗敵人。

而在防戰的訓練中，騎兵們則要學會如何堅守陣地，抵來自四面八方的攻擊。們需要合理布置防線，利用地形優勢，設置陷阱和障礙，有效地阻止敵人的進攻。

除了個人技能的提升，伊莎貝拉更加重視團隊協作的訓練。組織騎兵們進行各種形式的團隊戰演練，通過不斷的實踐，培養們之間的默契和配合能力。

在演練過程中，騎兵們逐漸明白，只有相互信任、協作，才能在戰場上取得勝利。們學會了如何在戰鬥中相互支援，及時補位，確保整個團隊的防線無懈可擊。同時，也學會了據不同的戰場形勢，迅速調整戰，靈活應對各種突髮狀況。

伊莎貝拉心裡非常清楚，如果僅僅依靠騎兵隊的力量，想要守住這座城市簡直就是天方夜譚。於是，下定決心要充分調起城中民眾的力量，讓大家齊心協力共同抵外敵的侵。

經過深思慮，伊莎貝拉決定首先召集城中的青壯年男子。這些男子們強壯，備一定的戰鬥能力，只要經過適當的訓練，完全可以為一支可靠的防力量。於是，發出了召集令，呼籲所有有能力的男子都來報名參加民兵隊伍。

響應者眾多，很快，一支由青壯年男子組的民兵隊伍就組建起來了。然而，這些人雖然有勇氣，但缺乏實際的戰鬥經驗和技能。為了解決這個問題，伊莎貝拉想到了一個好辦法——讓騎兵隊的戰士們親自指導民兵們進行基本的軍事訓練。

這些戰士們都是經百戰的勇士，們不僅擁有高超的戰鬥技巧，還有着富的教學經驗。在們的耐心指導下，民兵們逐漸掌握了如何正確使用武、如何進行有效的防和攻擊等基本技能。

與此同時，伊莎貝拉也沒有忽視城中的婦和老人。知道，雖然這些人不能直接參与戰鬥，但他們同樣可以為城市的防做出貢獻。於是，將婦們組織起來，讓們負責為士兵們製作乾糧、修補等後勤保障工作。而老人們則憑藉著自己多年的生活經驗，為防工事的建設提供了許多寶貴的建議。

就這樣，整個城市的民眾都被員起來了，大家各司其職，團結一心。這種眾志城的神使得城市的防力量變得異常強大，彷彿一道堅不可摧的城牆，讓外敵而卻步。

在“玫瑰利刃”騎兵隊的心部署和全軍民的共同努力下，城市的防系得到了極大的加強。們嚴陣以待，隨時準備迎接敵軍的再次進攻，守護這座來之不易的城市，扞衛法蘭西的尊嚴。