班德爾城的清晨通常是被鳥鳴和笛聲喚醒的，但在南郊的垃圾場，只有金屬撞擊的刺耳聲響。蘭博拖着比自己還高的麻袋，在堆積如山的廢棄中翻找着。他的小手上布滿划痕和油污，綠的皮在晨中顯得格外黯淡。

“嘿！小怪！”伴隨着一陣嬉笑聲，幾個約德爾孩子站在垃圾場邊緣的土坡上，居高臨下地看着正在埋頭翻找垃圾的蘭博。他們毫不客氣地朝他扔出一顆顆石子，裡還嚷着：“又在撿你的破爛寶貝啦？”

然而，蘭博對這些挑釁完全無於衷。他甚至連頭都沒有抬一下，只是更加專註地擰下一台報廢織布機上的傳齒。這個作對他來說已經輕車路，彷彿他就是為了拆解這些廢舊機而生的。

蘭博早已習慣了這樣的嘲笑，無論是來自人類還是他的同胞。在大多數約德爾人眼中，這個不魔法卻對機械痴迷到近乎瘋狂的綠皮同類，無疑是個不折不扣的異類。

“總有一天，”蘭博低聲自語道，聲音雖然不大，但卻充滿了堅定和決心，“我會造出讓所有人都閉的東西。”他小心翼翼地將剛剛拆下的齒塞進旁的麻袋裡，彷彿那是一件無比珍貴的寶。

與此同時，在飛行學院的長椅上，庫奇正興高采烈地晃着兩條短，仰頭凝視着天空中翱翔的飛行。他的眼睛里閃爍着難以抑制的興芒，彷彿那些飛行是他生命中的全部。

“那就是我要的！”庫奇突然對着旁的教授大聲喊道，聲音中出無法掩飾的激，“不是在地面爬行的汽車，不是在水面航行的船隻，而是在天空自由飛翔的機！”

黑默丁格教授慢慢地推了推他那副厚重的眼鏡，鏡片後的眼睛出一種嚴肅而認真的神，地盯着眼前這個熱過度的學生。

“飛行，”教授的聲音低沉而堅定，彷彿在強調這個詞的重要，“它可不是一件輕鬆的事，年輕人。這是一門嚴謹的科學，需要確的計算、縝的設計以及大量的測試。”

然而，庫奇似乎並沒有被教授的話語所嚇倒，他興地從長椅上一躍而起，然後開始模仿着飛行的作，在草地上歡快地轉起圈來。

“我當然知道啦，教授！”庫奇的聲音充滿了活力和熱，“但飛行不也應該是充滿樂趣的嗎？就像鳥兒一樣自由自在，就像風一樣無拘無束！”

這時，幾個路過的學生被庫奇的舉吸引住了，他們停下腳步，好奇地看着他。庫奇注意到了他們的目，但他並沒有到毫的尷尬，反而向他們熱地揮手致意，臉上洋溢着燦爛的笑容。

。面方他其在是還習學在是論無，素元的缺或可不中活生是由自和樂快，信堅他。價評和法看的人別意介不從，格的向外、觀樂有擁就生天他，人個一樣這是就奇庫

”。技科的進先是還，法魔的奇神自來是步進種這論無“，說樣這常常奇庫”，步進抱擁地敢勇該應人爾德約“

。機電發型小台一的建搭裡那在博蘭了現發地外意，場圾垃過路然偶授教位一的院學技城爾德班，天那。臨降然悄天雨的沉沉個一在卻會機的博蘭，時趣樂”行飛“的他着盡奇庫在就

。已不嘆驚人讓卻賦天的出現展所它但，糙些有來起看機電發台這管儘

”。徒學爾德約的賦天有樣這你像找尋在正他。習學師大格丁默黑隨跟，夫沃特爾皮去該應你，裡這在待該應不的真你“，着行運地定穩在卻它而然，機的而湊拼鐵爛銅廢由台這前眼着看地信置可不臉滿，睛眼了大瞪授教”，子孩“

。蓋掩所抵的心他被，去下了淡暗就快很亮這，而然。的習學和識知對是那，亮一過閃中眼的博蘭，話的授教到聽

。反和屑不的顯明着帶中音聲的博蘭”？人爾德約的弟道兄稱類人和個那？格丁默黑“

。釋解圖試授教”……一之家學科的出傑最們我是可他“

”！能可不絕？技科們他教去們我要還在現，統傳的們我笑嘲，地土的們我了走搶類人“，來起銳尖得變而怒憤為因音聲的他，話的授教了斷打然突博蘭”！作工類人為他“

。深的場圾垃了回跑地快飛，樣一野的傷隻一像，過轉地猛他。了去下聽再想不經已博蘭但，識知貴寶的到學夠能夫沃特爾皮在及以大偉的師大格丁默黑他訴告，博蘭說勸續繼想還授教

。中造創明發的己自在浸沉，擾紛和囂喧的界外離遠以可博蘭，里間空的小小個這在。室作工的而造改士棄廢用個一——所難避的博蘭是，裡那

。圖藍的想夢中心他是彿彷，牆面整了蓋覆地麻麻紙圖些這。紙圖械機種各的着上牆着盯目，里間房的暗昏在坐人一自獨博蘭，上晚天那

。定堅和絕決一着帶，回里間房的靜寂在音聲的博蘭”。狗走的類人些那是別特，助幫的人何任要需不我“：心決定下，氣口一吸深他

。和待期的機飛架這對了滿充，發閃閃睛眼的他。轉打圖計設的完剛剛格丁默黑着圍地興正奇庫，里院學的夫沃特爾皮在，時同此與