“哀家覺得此事不妥。”

皇太後可算找到機會了，就非要拉扯出一些關於大皇子的事，而後才可以一步步來跟皇上討價還價的，而皇上早就知道會這樣，但皇上還是堅持武舉。

雙方其實是有些針鋒相對，說到底就是皇太後要保住大皇子的太子之位，那就不需要什麼武舉來考驗各個皇子的能力，這還考驗什麼呢？大皇子都已經是太子了，本無需多此一舉。

可皇上就是打算藉此機會罷黜大皇子的太子之位，那他總不能什麼借口都沒有就罷黜大皇子，而皇子作為候選儲君，那就必須參與到科舉的事，而科舉現如今還沒有到時間，那自然就弄一個武舉出來。

至於說為何用武舉這種事來考驗各個皇子，而不是用其他事來考驗，那就有一些說道了。

各個皇子不管擅長什麼事，又或者背後的勢力是什麼，說到底都是各自的長和短，皇帝老兒無論怎麼考驗，那都會讓人不服氣，或者是有一些說辭的。

比如讓皇子去狩獵，那就考驗皇子武功策略了，可皇子武功策略就算上上之選，那又如何？那就代表他能夠當皇帝了？那肯定也是不行的。

再就比如行軍打仗了，假如皇子行軍打仗厲害，那就代表皇子有治理天下的能力了？

因此，考驗皇子是否有什麼資格當皇帝，還得是一個綜合的考量，並非單方面考驗一個東西的。

這是很重要的一點，因此，皇帝老兒自然要找到一個合適的事來考驗各個皇子，本來科舉是非常合適的，科舉選拔人才，這裡面涉及了很多事，比如涉及軍事，涉及吏安排，涉及治理國家等等方方面面。

儲君倘若殿試之時找出最合適的人才，那麼也意味着儲君是備治理天下的能力，因此，不要以為殿試就是對金科狀元的一種考驗，其實它也是對大臣們和皇帝的一種考驗。

這是一個極為綜合的考驗。

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