而培養學生，是給別人培養人才。

就像二年三班的這些學生，除了江帆、江澈、張東來，這幾個之外，其他學生，畢業之後，都會回到各自家族，雖然他這個老師在這些學生面前說話也管用。

但如果是在他和對方家族之間有利益衝突，對方肯定是站在自己家族那一方。

要不是蘇秦還想繼續做實驗，他才不會投這麼大力教這些學生呢。

他寧願教一些平民子弟，至平民子弟比這些家族子弟更知道恩。

“多謝蘇老師，從今天起，這塊地就是蘇老師的了。”

“嗯，另外，還有個事要麻煩言老闆。”

“蘇老師請說。”

“我希言老闆能幫個忙，將這塊地用圍牆圈起來，再修一條進出的小路，普通的石子路就行。”

“沒問題，這點小事，算什麼幫忙，明天我就派人過來。如果蘇老師還有什麼要求，儘管跟他們說。”

“言老闆應該是有很嚴重的胃病吧？”蘇秦突然開口問道。

“蘇老師你怎麼知道？不瞞你說，就昨天下午，我還差點疼暈過去呢，醫生說，我這病，很容易發展胃癌。”

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