“不過，蘇離同學確實有些與眾不同，他的那些創新想法，有時候確實讓人頭疼。”

校長聞言，角不易察覺地上揚，似乎對李梓軒的回答頗為滿意。

“頭疼？哈哈，看來你是有備而來。”

“說吧，你有什麼建議，能讓這位創新者更好地理解學校的立場，同時也保護他那子闖勁？”

李梓軒心中暗自得意，表面上卻裝出一副深思慮的模樣。

“校長，我想，我們不妨來個以克剛。”

李梓軒聞言，眼中閃過一狡黠，角勾起一抹不易察覺的微笑。

彷彿已經預見了自己接下來將要展開的彩計劃。

校長聞言，眉頭微微一挑，示意李梓軒繼續說下去。

“您看，蘇離同學雖然有些行為過於激進，但他的出發點往往是為了學校的進步和學生的權益。”

“這說明他心中有熱，有幹勁，只是有時候方法不太得當。”

“所以，我想，我們不妨給他一些特別的關照，讓他能在規則之更好地發揮他的才能。”

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