阿貓指向一幅描繪十字軍騎士在阿拉伯城市（可能是大馬士革或科爾多瓦）的圖書館或市場里，驚訝地看着阿拉伯文書籍和學者的油畫（後世想象創作）。

“他們發現，住在老二家的強人乙手裡，居然有那麼多當年老二家（拜占庭）珍藏的古希臘羅馬的好書！雖然這些書已經被強人乙翻譯了阿拉伯文，但那也是貨真價實的祖宗學問啊！”

“這下可把強人甲樂壞了！”阿貓模仿着驚喜的表，“買！騙！搶！不管用什麼辦法，把這些用阿拉伯文寫的‘祖宗書’弄到手！然後呢？趕組織人手，把這些阿拉伯文書，再翻譯回他們自己能看懂的文字（拉丁文及各民族語言）！這就是轟轟烈烈的‘翻譯運’！”

“等書翻譯好了，強人甲的後代們捧着這些書，激得熱淚盈眶！”阿貓做出誇張的捧書姿勢，“他們大聲宣布：‘看！這是我們老祖宗（古希臘羅馬）留下的智慧！是我們高貴的統證明！我們要復興（Renaissance）老祖宗的榮！’ 於是，就有了眼前這些漂亮的畫、這些有力量的雕塑、這些探討人的詩歌文章——‘文藝復興’就這麼轟轟烈烈搞起來了！”

阿貓繪聲繪、充滿戲謔的講述，尤其是那個“強人搶書認祖宗”的妙比喻，以及最後模仿歐洲人“捧着二道販子的書熱淚盈眶認祖宗”的誇張作，瞬間引了全場的哄堂大笑！

“哈哈哈！原來是這樣！”

“搞了半天，祖宗的書還是從別人手裡‘淘換’來的二手貨啊！”

“自己把祖宗的書燒了丟了，過了幾百年，從搶了兄弟家的那伙人手裡，把人家翻譯過的書再買回來、翻譯回來，就當自己的寶貝祖宗產了？這臉皮……”

“這不就跟咱村東頭那個王二賴子一樣嘛！祖上窮得叮噹響，非說自己爺爺是前朝舉人，還花錢買了本破族譜當證據，結果被人發現那族譜是上個月剛找人編的！哈哈哈！”

“文藝復興？我看是‘認祖歸宗運’！認的還是個被翻譯了兩次、面目全非的‘假祖宗’！”

眾人你一言我一語，用最樸素的智慧和接地氣的語言，對這場被西洋人捧上神壇的“文藝復興”進行了辛辣的嘲諷和解構。那些奐的油畫和雕塑，此刻在眾人眼中，彷彿也帶上了一層“借來的榮”的稽彩。笑聲中充滿了對西洋人這種“尋”方式的不屑和看穿其本質的優越。

就在這輕鬆甚至略帶戲謔的氣氛達到頂點時，阿貓臉上的笑容漸漸收斂，取而代之的是一種嚴肅的探究神。他舉起喇叭，聲音洪亮而清晰，過了眾人的笑聲：“好了，鄉親們，笑也笑過了。文藝復興，確實讓當時的歐洲人開了眼界，畫出了漂亮的畫，雕出了有力量的像，也讓人開始更多地想‘人’本的事，不再只盯着教堂和天堂。這算是一種‘解放’，沒錯。”

”’！級高更！明文更們你比們我以所！明文的璨璀最了興復們我！人馬羅的貴高是上祖們我！看‘：說人跟到，西東的來’興復‘些這着拿來後人洲歐！想想細仔家大請！是但“：擊敲鎚重同如，轉一然陡鋒話他

”！’明文‘來帶們我給要，化開不、昧愚、後落們我說，腳畫手指們我對還們他！來國中們咱到賣再，片種人度印着們他！殺乎幾人安第印的洲把們他！馬做牛當園植種到運，艙船進塞，來起抓樣一口牲像人黑把們他！寶財銀金搶、源資搶、地土搶們他！清大們咱到跑括包，洲亞到跑、洲到跑、洲非到跑，炮利船堅着開們他後然“，臉張一每過掃地利銳目的貓阿”？呢後然“