此時此刻，黃學明的心是激萬分的。

面對省委組織部常務副部長王躍文的讚揚，黃學明是萬心激的。

這時，黃學明連忙站起來說：“王部長，謝謝您的厚！關於市教育局人事制度的改革，我也是思考很久的，畢竟這件事是得罪一些利益集團，也會影響到其他地方教育系統的利益。不過從科學的態度上講，選人用人的方式，就應該合理。事業單位的領導、國有企業的領導，機關單位的領導，就應該可以相互調，不能以公務員的名義拒絕提拔某些幹部，這樣的做法，會埋沒一些優秀的幹部。”

王躍文說：“是啊，你說得很對。這件事，金山市是帶了好頭，我本人是非常認可的。”

聽到這話，彭功連忙笑臉說：“學明同志，你聽到沒有，王部長是堅決支持你們的改革。因此，後面的事你要儘快推進，下面的區（縣）教育局，還有鄉鎮教育組都要進改革，把有能力的幹部直接提拔上來！”

黃學明連連點頭，說：“好的，彭書記。我一定會安排您的指示去做！”

就在此刻，沈小明的臉變了，心裡是十分不爽的。

此時的沈小明又在想：“媽的，既然不把我放在眼裡，行，你給我等着吧！”

而此刻，林建國也在想：“黃學明同志的機會來了，如果這件事幹得出，有可能是調到市委、市政府工作，也有可能是提拔副市長。教育改革的問題，一直是很敏的事，做得好的話，會得到領導的表揚。如果做得不好，會引來全社會的批評聲.......”

在這件事上，林建國是十分認可黃學明的思維。

....................

隨後，黃學明帶着省、市兩級領導視察了市教育局政策室、教育督查組、人事科、信息科等重要部門。

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