孫毅他們就靜靜的懸空而立，看着這些從教室裡面湧出來的門人弟子，只見那些達到鍊氣期五重的弟子紛紛帶着修為境界比較低的門人弟子朝着廣場的方向飛去。

孫毅看到這一幕也不欣的點頭。

在制定教育綱領的時候，孫毅特別要求絕對不能有歧視同門的事發生，要鼓勵相互幫助，護同門。

而且還要求很多任務當中也需要加同門協作的要求，盡量拉近同門之間的關係。

青雲道宮那邊初步招收門人弟子的時候已經不看靈品質，只要能修鍊五行功，就代表擁有靈。

這樣的人只需要通過青雲道宮的考核，就可以被安排進行初步的培訓。

這個初步培訓的過程在青雲道宮進行，在這期間，青雲道宮會負責給這些人建立檔案，詳細調查這些人過往的經歷。

一旦發現這些人的品行有問題，就會直接趕出青雲道宮，並做好登記，以後這樣的人就不允許加青雲門了。

而通過考核的門人弟子會在青雲道宮進行初步的培養，主要是傳授這些人修仙界的基本常識。

之後就會被安排送到傳功堂這邊進行真正意義上的教學。

如今青雲門的教育事業才剛剛步正軌，還有很多制度需要進行完善，這一點孫毅心裡很清楚，地球上的教學方式可以借鑒，但純抄襲不可取。

能做到王諭他們這種程度已經很不錯了，孫毅心裡十分滿意。

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