“周局長你好，我是林偉。” 林偉微微弓着腰，對着電話聽筒說道，語氣中帶着幾分恭敬。

林偉校長口中的周局，正是當地教育局的局長周華雄。這兩人有着親戚關係，林偉能如此年輕就當上這所學校的校長，背後不了周華雄的助力，可謂是 “從龍之臣”。

“讓你去當校長，我可是頂着不小的力。你必須得做出些政績來，讓上面的人瞧瞧。現在教育這攤子事兒可不好做，教師的待遇開銷越來越大，特別是那些退休的老教師，他們的退休金就是一筆不小的開支，比現在在職的教師開銷還大，你對解決這個問題，心裡有什麼頭緒嗎？” 周華雄坐在縣城教育局辦公室的老闆椅上，眉頭皺，眼睛盯着桌上的表格，語氣中着焦慮與嚴肅。

“你也清楚，你所在的學校，有不‘躺平’的老教師。如今學生數量越來越，教師崗位卻冗餘，這問題得儘快解決。” 周華雄繼續說道，一邊說著，一邊用手中的紅筆在表格上圈圈畫畫。

在那表格上，一系列教師的名字羅列其中，而最前面的，赫然就是安然的父母 —— 安強和胡麗。

“老舅，我明白你的意思。對於那些不太‘好用’的教師，我打算找些借口將他們辭退。不過辭退的話，得賠償一筆錢，這可不是個小數目，所以得好好斟酌一下怎麼談。” 林偉在電話這頭，小心翼翼地回應着。

“我可沒讓你直接開除他們，除非他們自己主申請離職。” 周華雄的聲音從電話那頭傳來，帶着不容置疑的口吻。

“老舅你放心，我心裡有數。對於這些教育工作者，他們大多比較清高，我就抓住他們這個心理。我已經盯上兩個老傢伙了，他們是夫妻，在學校完全就是‘躺平’狀態。一年下來，各自休了兩個月的假期，課程都是讓其他老師代替。而且他們明年就都要退休了……” 林偉臉上出一算計的神，彷彿一切都在他的掌控之中。

“不管你用什麼手段，總之，你們學校目前經費已經超標四分之一了。你要是還想在仕途上更進一步，就得儘快完兵簡政這項任務。” 周華雄加重了語氣，強調事的迫。

“還有，在單位別我老舅，隔牆有耳。” 周華雄謹慎地提醒道。

“好的，老舅！” 林偉上應着，雖然知道不妥，但多年的習慣一時也難改。

電話掛斷後，周華雄的目再次落在表格上，沉思片刻後，再次拿起筆，用力地將安強和胡麗的名字劃掉。就在此刻，他辦公桌上的電話又 “叮鈴鈴” 地響了起來。

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