第108章

而之所以問那個問題，其實更多還是想看看自己不在的這段時間，兩個孩子相的到底如何了。

現在看這個況，似乎遠比自己想象的要......好很多。

讓兩個孩子有更多機會相是一方面，尤芷晴也沒有忘記合作歌曲的正事。

在休息了差不多五六分鐘後，尤芷晴舉起那個剛剛完伴奏錄製的U盤，笑道，“你們聽聽這個伴奏，稍微悉下，就跟着伴奏演唱演唱。”

蘇言和程瀟兒都點點頭，表示沒什麼問題。

很快，在尤芷晴的作下，練功房的音響就響起了這首歌悠揚的伴奏。

這個伴奏，尤芷晴當然早就已經聽過。

說起來，其實剛剛在樂部那邊，找到一個難得與尤芷晴關係不錯的教授，同時也是圈久負盛名的編曲老師。

當尤芷晴把伴奏的樂以及譜子給對方之後，對方倒是表現的很淡定，都是同校的老師，尤芷晴在學校的朋友並不是太多，作為摯友，這點小忙幾乎算不上什麼。

可等那位編曲老師，找來幾位學生，開始按照曲譜共同演奏樂的時候，他的眼睛里就開始閃爍不一樣的神采！

當時，尤芷晴不僅在場，而且和那位教授一樣，也算是第一個聽到這首歌伴奏的人。

。琴鋼的澈清是便場開，得記還在現