白凡走在神通閣的路上就看到了不的學員發生着激烈的爭吵和討論。

“火遁不是你這樣運轉的，想要火遁達到小城，必須進火焰中烘烤，仔細着火焰的跳躍。”

“你...你，你不要誤導學弟們，還進火焰中烘烤，你這些想要自焚，你擁有着強悍的魄不怕火焰，不是每個學員魄都有你那麼強的。”有學員立刻反對，這種自殘來領悟神通的方法。

更有的學員在討論這分神通，白凡頓時好奇起來，因為他也掌握了分神通，只是剛剛門而已。

討論當中的學員看到有新人湊過來，看到白凡年輕的面容，立刻詢問道：“學弟，你也是學習了分神通的么?”

白凡點了點頭，他分已經門了，想要聽聽學長們是怎麼修鍊分這門小神通的。

“剛剛我進參悟了一天的小神通，小神通需要很多的寶貴的材料才能煉製而，更是需要消耗自的力量來提供給分，所有....”

白凡越聽越覺這個學長確實對小神通分有着很深的悟，更是提出了給分安裝混沌晶核當做核心的想法，減對本的力量的消耗等等方法。

他現在使用頭髮當做分主要材料的方法，這些學長們只是一筆帶過，他們都是集中在怎麼解解分消耗力量之上，來達到分也能擁有本的實力，這才是分的正確用法。

白凡聽的津津有味的，這次來神通閣確實來多了，一個人閉關修鍊神通，確實不如來這裡能得到更多的思路，綜合學長們對於神通的理解，更能完善自對於神通的修鍊。

他還真的看到幾個學長分出來的分擁有着本七的實力，而他分出來的擁有本九的實力，這是因為他的本源之力隨時都能補充完畢這種先天優勢才能讓分達到最好的效果。

他離開人群後，來到了一個導師的面前詢問道：“導師我想要一個小神通的修鍊室！”

”！吧去你，着空還室鍊修號7695，好“

。室鍊修號七十六了到找中列九，排五在就快很他，齊整的分十豎橫的排排一室鍊修，去走面裡往，號房的室鍊修着沿刻立凡白

”閑空“：字的綠個兩着有上框門室鍊修

。通神個這分了擊點的快飛他，他來出像影立現呈字名通神小的排一，化變了生產時頓境環的室，一上槽凹的邊旁往牌令份承傳把，中其進，門開推他

。解講鍊修始開零從了擊點想了想凡白，始開大者或小是還，學教始開零從，示提有就快很

。解講的通神分於對，轉運的量力通神分從，來起解講始開的緩緩，之祥慈面，直材，人年中個一了現出就前眼的他

。量力的本耗消以可鬥戰，分的來出鍊修養蘊以可時平，個十分以可小

。的大巨是升提的力實者武於對可，大龐的分十求需料材的分鍊修然雖，了怕可分十經已這，個百一分以可大