打獵捕魚采山貨,養八個弟弟妹妹_第32章 這工分算的根本不對!(2)
趙志飛發現筆記本被搶,一臉的震驚和憤怒。
“你什麼病?搶我本子幹嘛?快還給我!”
周安用眼神示意三弟,去把趙志飛攔着。
“我覺你這工分算的不對,我要檢查一下!”
趙志飛聽見這話眼底閃過一心虛,可轉瞬態度又強起來。
“你這泥子,大字不認識一個!你還檢查起來了?搞笑呢吧你!”
在這60年代,能去上學的人很。
尤其是在這種窮山村裡面,大家連飯都吃不飽,更別提上學了。
在整個周家村裡面,絕大多數人都是大字不識一個的文盲。
別說漢字了,連都不認識。
十六七歲的周安,確實也是不識字的。
不過後面他又活了好幾十年,後面工作的時候去上過夜校。
。的過學是都除乘減加及以,字漢的本基
。的有是還平水中高初過不,的生學大如不是定肯,化文的安周今如
。礙障點一有沒讀閱,說來安周的今如對,本錄記分工的飛志趙
。深越皺越頭眉,着看着看安周
!題問有的真是分工這到想沒,疑懷中心是只始開
”!對不本的算分工這你!飛志趙“
。駁辯忙連,慌點有是還裡心但,本賬記懂不看安周得覺然雖飛志趙
”!常正很些一分工,分工個半算只你且而,工上來沒直一面後你!人噴口別你?了對不麼怎“
。道說聲高子本這着舉,聲一笑冷安周
”?扣倒還咋你,了行就分工計不,工上來沒實確面後我“
。了題問的在所錄記分工這,出看就眼一安周
。了行就分工錄記不,話的工上不說理按,了工上有沒就後之生重安周
。分工的天一扣就天一缺,扣倒還而反飛志趙可
。越來越分工的安周以所,着扣着扣樣這是就
。紛紛論議時頓們民村的圍周,話的安周到聽
”?道知不咋我兒事這?分工扣倒要工上不“
”?吧分工扣被會不,去沒天幾好有也我!呀哎“
”!呀理合不全完這?分工扣到能麼怎“
”?嗎兒字的寫青知家人懂得看他?說子小這安周是會不會“
。了慌時頓,話番這安周到聽飛志趙
?懂得看能真道難?嗎字識不是不伙傢這
?子耗死上貓瞎?的猜他是者或
。了大就可兒事這認承是若,認承能不都他何如論無過不
”!說子小這聽別家大,分工的家大扣倒有沒我!有沒我“
。來心下放都們民村,話的飛志趙到聽
!呢子分識知是可家人,兒事這幹會不青知趙得覺也我“
”。信不正反我,的說安周是定肯“
。了急些有,飛志趙向偏們民村到看安周
。青知些這任信目盲還,盲文是都民村些這
?呢的對是安周明證麼怎該,識認不都字連們民村