這一畫就是兩個時辰，期間他連眼睛都不敢多眨一下。終於，他功畫出了一百張極品符文。這是小石頭畫符以來取得的最高就，當然，這也是多種優質因素共同作用的結果。

低階符文畫多了以後，練度提升到頂級，這是因素之一；知靈台里的金針符文，有針對地配置極品符墨，這是因素之二；符靈化筆屬於至寶級別的符筆，為他提供了極大的助力，這是因素之三；小石頭用心力輔助畫符，讓畫符時掌控符筆達到極致微狀態，這是因素之四。這次畫符的速度比以前還略快了一些。

這次小石頭畫的金針符與以往大不相同，符紙上的符文數量不一，有的是一個，有的是三個，還有的是九個。

這是他對符文的創新探索，九個符文打出的就是九個金針。這種畫法難度大大增加，也讓對手更難防。雖然總威力大致不變，但攻擊個數變了以後，防的難度肯定會提升。

小石頭還想着嘗試讓金針符以不同軌跡攻擊敵人，要是能功，就能讓對手的防難度提升到地獄級。這就好比用兵擋住一塊石頭容易，可要是想擋住風雨，那簡直難如登天。

隨着一陣“呲呲”聲，一個個由極品金針符文化作的金針不斷飛出去，如同金的利箭，帶着強大的力量。接着，彩球一個個應聲破滅，封在其中的符文紛紛飛進小石頭的眉心，和第一個飛進他眉心裡的金針符文一樣，紛紛圍繞着他的靈台緩緩旋轉。

小石頭的猜測果然沒錯，所有低階符文的綵球消失後，那無形的阻擋關卡也自行消失。他終於如願以償，順利進霧氣中有靈級符文區域。

看着眼前全新的靈級符文，小石頭滿心歡喜，迫不及待地想要深研究。

不過，小石頭在嘗試讓自己畫的符文飛向不同軌跡時，卻遇到了難題。

他做了很多嘗試，可符文飛出去的路線全是不他控制的直線。

他實在沒了辦法，便想向符靈請教。雖然他知道很多問題都要靠自己索，但符文之道太過複雜，他實在不着頭緒。符靈作為符寶之靈，肯定知道這些難題的答案。

“符靈，我嘗試讓我畫的符文飛向不同的軌跡，可為什麼一個都沒功呢？飛出去的路線全是不我控制的直線。”小石頭一臉疑地問道。

”？文符階低是還它跑彎拐能文符階低？展發式越麼這能符畫為以你？天登步一想就門剛你“：道訓教子鼻的頭石小着指尖腳起踮，靈符作化，失消中手頭石小從間瞬筆符

。事點大多是不就本訓點挨，手到學能識知，來看他在。題問鍵關問會機住抓趕就他，口開肯靈符要只，他斥訓在是不是靈符意在不才頭石小”？嗎跡軌行飛特獨的要想己自出弄以可，呢符靈那？嗎跡軌行飛的控可有能不就文符階低道難？思意麼什是這？啊“

。道說地秋橫氣老，眼白着翻靈符”？制控能就念意靠為以你然不，靈封里符在得就，控可要想。之通相有理原的寶仙、寶靈和這，文符靈仙文符的控可，符仙文符通普時那，級靈仙到達要也低最文符控可。夠不遠遠還，力實符畫和界境的你以，用大多沒也了道知算就你過不。講講你給就我，上份的文符控可磨琢就早麼這你在看？呢了勁上較文符控可跟還你，喲哎“

？嗎了法方的別有沒就道難，靈封了除，磨琢住不忍又裡心他可。靈封力能有沒還他前目但，行可然雖法想的己自道知他。鍵關的中其了白明致大頭石小，說一麼這靈符聽