然而，對段移石來說，這究竟是坦途還是陷阱，他一時難以判斷。

“鄧子謙，那齊節之言，當真可信？”

段移石沉聲問道，他極度懷疑這是對方敵深的計策，城早已設下埋伏，只等他這三千兵馬自投羅網。

要知道，齊節自己都說城中有守軍一萬三千餘人，而他手頭滿打滿算不過三千人。

儘管段移石對麾下這三千將士的戰力充滿自信，可一旦陷對方預設的戰場，人生地不，恐怕要吃大虧。

“二郎，齊節詳述了他如何歸順大唐並奪下烏骨城的經過，言辭間也怕我們之間產生誤會，造不必要的傷亡。”

“此事聽來匪夷所思，但我反覆觀察，從他的眼神中看不出毫虛偽與閃爍。”

作為思想科的學員，鄧子謙不僅要學習忠君報國，更修習了李想特設的《心理學》課程，其中便有通過觀察人的微表和作來判斷真偽的法門。

“先不論他投誠是真是假，只說他憑着一群臨時拼湊的散兵游勇，幾天前就拿下了烏骨城？這事怎麼聽都讓人難以置信。”

段移石覺得鄧子謙帶回來的消息，已經超出了他的理解範疇。

“二郎，我起初也覺得難以置信，但事實或許就是如此。而且，他言談中提到了平壤道行軍大總管麾下的水師統領周大福。”

“周將軍是燕王殿下最早的追隨者之一，曾主管登州與市舶水師，此次奉命出現在鴨綠江，完全在理之中。”

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