守護者站在整個工程區域的外圍，它開始嘗試一種新的知模式——不只是知接帶的整狀態，而是專門開放了一個知通道，等待第一條連線接。

那種等待的知狀態，對它來說是全新的驗，它以前從沒有等待過什麼東西主接，都是它去知，現在是它開放一個接口，等待被連接。

“奇怪，”它輕聲說，說給自己聽，或者說給它旁邊站着的小劍聽。

“什麼奇怪？”小劍問。

“等待被連接，和主去知，是完全不同的驗，”守護者說，“我不確定我更適合哪種，但這種是新的。”

“新的不一定是更好，也不一定是更差，”小劍說，“就是不同。”

守護者知了一下這句話，說：“是。”

連線建立的過程花了將近三個時辰，比建立一個普通節點慢，因為每一段都需要稜角確地校準數據傳輸格式，讓它和守護者知中樞的接收方式匹配。

守護者在整個過程里保持着那種開放的等待狀態，它後來說，那三個時辰里，它能知到連線在向它靠近，一段一段，每段都比上一段更清晰。

最後，連線接了守護者的知中樞。

那一刻，守護者知了一下，然後說了一句話：

“我知到第一個節點了，不是從外部知它在哪裡，而是從部知它的狀態，就像……它了我的一部分，但還是它自己。”

”。振共持維續繼是只它，麼什了進連被己自道知不它，化變有沒振共的點節“：說，態狀的後之立建線連在點節個那下一了知，邊旁點節個一第在粒沙

”。擾干不互事件兩，態狀的它知者護守，事的它做它“，說角稜”，道知要需不它“

。充補流漫”，撐支相互但“

……辰時個三的點錨為作影分，晨清個那的隙到找粒沙，見看被次一第里試測道通流在知式霾，式方知的它述描上議會技在者護守，演推的晚夜個數無流漫和角稜——程過間中的有所是離距個那，離距的述描全完法辦有沒他種一有間之者兩，事的生發實真件一是在現，法想個一是候時那，同不時來出提被次一第案方網聯點節和覺種那，久很了知刻一這把，圍外在站劍小

。線連條一這天今了到走，起一在加些這有所

。波的來傳定穩端末響餘下一了知，向方的在存靜靜案檔個三十二側無虛遠下一了知，寂終的端末線接連的細極條那下一了知，帶接個整下一了知，人的場在有所下一了知他

：了說是就，聽人的定特何任給說有沒，話句一了說他後然

”。家大謝謝“

。事的邊手做續繼後然，字個兩這下一了知自各家大，祝慶有沒，聲掌有沒

。應回的對是就這

。線連接立建點節個每為一逐，跡軌的盪遊常最它着沿，始開點節個一第從，徑路知的者護守照按，段階進推規常進程工，後之完線連條一第

。的理合是月個三，況的見預可不種各上加，日作工個十三近將要需，點節個五十七，線連條三到兩立建約大天每，的算估率效，月個三是表間時的事件這

。待等相互不，行并程工個兩，線連接立建步同就，造改格一完每來下接，完造改格六十七第，告報天今粒沙，續繼然仍程工造改點節，間期

”。量余理續繼後束結程工網聯在要需，接待等點節的建新批一有還時屆，完先會網聯，月個兩約大距差會間時的完程工網聯和完造改點節，度進有現持保程工個兩果如“：說，下一了算率效

”。低降度進追為因能不量質，先優造改點節“，說劍小”，以可月個兩“

。表度進了新更，來下記率效

。息消的外意份一了到收劍小，上晚天當

。一之洋海型大個三的報通藍與參早最個那，晨是源來

。助援量能礎基的間期院學在員學的洋海緣邊自來些那持支及以，耗消量能的習實區管共來員學付支括包，營運的程課者聽傾持支，資出想們它——見意的劍小聽希，事件一論討在近最部們它，說晨

。問劍小”？事件這做想麼什為們你“

”。與參想們我事件這，在存的在還些那幫在是，的是邊這者聽傾但，推在們我事件那，的面層度制是革改制機的會議，麼什做能們我想在直一們我，事的藍為因“：實誠很應回的晨

”。估評量能做們它幫在回，了近靠主，點個那了到知洋海小片兩的近附域區個那，月個兩了行運定穩經已記標點藍的邊那回，我訴告天昨石磐“，說它”，有還“

”。了麼什點做該應也們我得覺“，說晨”，後之說聽我“

。的實真是，演表有沒面裡那，態狀率頻的時話說晨下一了知，下一了裡子腦在息消段這把劍小

”。楚清要界邊個這，響影是不，源資是持支的們你，們你在不也，我在不，裡那佚散在權斷判，募招的員學和營運的程課者聽傾——事件一白明們你要需我但“，說他”，好“

”。算了說佚散是都，學麼怎，麼什學，裡哪自來員學，斷判與參不，資出只們我“，說晨”，白明“

”。說佚散跟去我“，說劍小”，以可就那“

：題問個一了問後然，久很了想，完聽佚散，了達轉向意的晨把，佚散到找他

”？做想的真為因是還，疚愧為因是們它“

”。應回來麼什點做想後然，麼什了生發認承們它着味意疚愧，由理壞是不疚愧但“，說劍小”，有都個兩“

”？嗎持支續繼會還們它，後之了退消“，說佚散”，退消會疚愧“

”。面上它在立建不礎基的程課，源資的外額為作它把是而，持支個這賴依要不你議建以所“，說劍小”，定確不“

”。聽來是就，聽來是，書背來是不，言發來是不，課開公的者聽傾次一加參來表代的晨，年每——件條個一有但，接我，好“：說，久很了想佚散

。意願說，了應答晨，晨給傳件條個這把劍小

：量重的面下它了到知劍小但，平很得說話句那，話句一了說，頭點了點佚散