南容心中一，回話問他：“你們是不是很重視這個位子，所以想辦法幫了我的忙？”

“什麼意思？”柏森一頭霧水：“這兩天我跟頭兒忙得天昏地暗，差點兒都把你給忘了.......難道就去考個試，還能出什麼意外不？”

南容:“......謝組織的信任，我這裡暫時還沒出結果，但從分數上看，應該差不多？”

就像是回應的話一樣，一個陌生的通訊號，忽然申請添加。

備註大大方方地標註了名字：“梅瑞莎。”

南容通過了驗證，對方很快發來了一條信息，讓自己立刻到的住。

信息中附了地址，是在院宿舍區最外圍的一圈兒導師宿舍。

導師宿舍比學員宿舍建得還要雅緻，梅瑞莎住的院子更是經過了心的布置，花園裡種了不珍貴植不說，整幢三層小樓都被金瓣纏枝薔薇環繞着，看上去就像是話里的世界。

但院子周圍，明裡暗裡全副武裝的護衛們，就跟院子的畫風有些格格不。

他們各個表冷肅目凌厲，目似乎要化作利刃，將南容的里裡外外剖解得乾乾淨淨。

乖巧地讓他們用儀掃描了，然後就被一個長耳兔型機人帶上了樓，見到了梅瑞莎。

南容不知道的是，這些保安得了梅瑞莎的吩咐，對已經算是極客氣的了，而追着過來的關寧，就沒有那麽好的運氣，被毫不客氣地“請”離了這片區域。

。eux太着地輕輕手用，里發沙朵雲的大巨張一在陷正莎瑞梅

：知通串連一了到收就端終人個的容南，下幾了點中空虛的前面在指手，欠呵個了打”。煩麻是真“

”。）課踐實與擬模、論理含（程課摘採級年二至一授代責負，權授的莎瑞梅師導級高了得獲已你“

”。試測堂隨義定自並現表堂課生學定評，容程課置設由自以可，權授的端終學教了得獲經已你“

”。惠優折五有時源資校用使在，限權有所的教助師導了得獲經已你“

：手揮了揮地輕輕就莎瑞梅，話說及得來沒還，知通項各完看剛剛容南

”。事的我了誤耽別，看一看先你，你給發程行把我，了對。忙的我幫來過就，後之課完上們他給天明。吧去回你，了行“

。兒會一憩小要想是乎似，睛眼了上閉就，完說一話

”。程行人個的周本師導莎瑞梅了得獲已你“

。裡那在站然仍容南見就，看一睛眼開睜，覺所有心，鐘分半莫約了過

。來起了坐氣着嘆莎瑞梅”？題問有還，麼怎。話的我了不解理於至不，兒那在放力智的你“

”。格夠不些有是實委，事種這課代.......生新級年一個一是只我但，任信的您謝很然雖，師導莎瑞梅“：議思可不得覺只容南”。題問兒點有是“

”。我找接直們他讓你，見意有是要誰，夠就你格夠你說我“：眼一了瞟地洋洋懶莎瑞梅”。呵“

。工白出於等是就可課代，惠優扣折些有還也，債還了為是教助當，限有間時的。意樂太不是還容南

。裡眼的莎瑞梅了到落，上面在掛豫猶的

。煩耐不些有者後”？事有還“