第12章 無比“自由”的學風

一年級新生最多，足足有一百多人，二年級只有不到五十人，三年級就只剩下了七八人，稀稀廖廖地分別坐在各自的分區中。

至於四年級，則是徹底空場，也不知道是忙於社會實踐沒人來呢，還是本就沒有人了。

四階基因優化師、院長辛克儉先生親自發表了熱洋溢的演講。

他口別著綠寶石徽章，中間純金鑲嵌的花“8”字，象徵著八等公民的份。

南容跟其他學員一起，肅立聽講，以表示對上等公民的尊重。

在剔除了那些關於職業前途的過度展，以及激昂到的部分之外，還是從中獲得了不信息。

比如希星華大學高度倡導“自由”的學風，鼓勵同學們按照自己的學業進度自主選擇課程，哪怕你一個學期都不去上課，只要提前履行了必要的手續，也絕不會影響期末的績。

與之相對的，則是升級考試嚴格到苛刻的難度。辛院長特意強調，這是聯邦教育部對於地方高校相關專業的統一規定，學校只能被執行。

新生們聽到這裡，已然開始議論紛紛。

“我沒聽錯吧，一年級結束，就要練掌握十萬種常見植的產地習材質跟培育方法？還會組織實地採摘考核？”

“天，整整十萬種植，我連名字都未必能記得下來，又要怎麼準確分辨種類與發育階段，確定能否葯！”

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