【上一章的題目錯了，應該是《綉春刀》的下，這章才是《最後一課》的上，改過來了。】

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將作時文的全部心得，講與沈默聽明白後，沈先生有些疲憊道：“你大伯已經請了新的先生，是餘姚的錢舉人。這個人治學還算嚴謹，但太過拘泥教條，對於一般的學生來說倒也是件好事。但你和沈襄下個月就應考了，沒必要再跟着他從頭學起。”

說完將足有一尺厚的一摞稿紙推到面前道：“這是我手抄的王、唐以及諸大家之文，還有歷科程墨，諸位宗師考卷……其中標註了‘揣’二字的，乃是本省知縣以上員的程文，這些人里將產生你未來鄉試的同考；標了‘吃’二字的，乃是當朝翰林出，三品以上大員的程文，這幾位里將產生未來會試的主考；至於標着‘日日溫習’的，乃是本省提學和徐閣老的程文，他們兩位是關鍵。你要想高中，就必須在上面下大功夫。”

說到這，沈煉表有些艱難道：“還有那一位，他的文章我是不會抄的，但各大書店均有賣，你去買本回來看看……也日日溫習吧。”

沈默輕輕點頭，他知道先生說的是嚴閣老。

說完之後，沈先生長長吐出一口濁氣，面嚴肅道：“讓你鑽研這些程文，不是為了讓你迎奉他們，而是讓你弄明白，這些前輩高手是如何作文的。他們儘管人品有高有低，但無一不是時文高手，想寫出一篇出類拔萃的好八，這些人便是你的指引。”

沈默知道老師這是言不由衷，不然提醒自己哪些人將出任考作甚？但一想到沈先生能為學生做到這一步，已經是大大違背本了，心裡不暖烘烘的，使勁點下頭，輕聲道：“學生謹記先生教誨。”

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講完課時，天已經完全黑下來了，師生倆甚至看不清對方的面容，沉默猶豫再三，終是輕聲問道：“先生，是什麼原因讓您決定復出的？”

沈先生沉良久，不答反問道：“沈默，你考科舉是為了什麼？”

沈默輕着那一摞厚厚的程文，輕聲道：“做。”臨別時刻，他突然不想再掩飾自己。

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