“阿海是一名編輯，此人和方木恆關係比較切，今日方木恆上午沒有上班，就是阿海幫他請的假。”

“繼續說……”

“方木恆似乎是找阿海說了什麼，阿海的臉都變了。”青年男子說道。

“停一下。”汪康年打斷手下的彙報，“你是說方木恆到了編輯室，就直接去找阿海說話。”

“方木恆到了四樓，先是和前台的小孟說了兩句話，簽到後，就徑直去找阿海。”

“小孟？”

青年男子邊思索邊說，將方木恆和小孟的對話複述了一遍。

汪康年點點頭，從對話來看，表面是沒有可疑的，不過，也無法完全排除這是用日常對話來傳遞信息之可能，這個小孟也要好好查一查。

……

“方木恆與阿海說了些什麼？”汪康年問。

“聽不清。”青年男子搖搖頭，“阿海的辦公桌在最靠里的牆角，兩面靠牆，如果我靠近聽，會被察覺。”

汪康年眼眸中閃過一喜悅，直覺告訴他，有問題。

”。來出才鐘刻一約大了呆面裡在，房庫了去海阿和恆木方，後隨，肅嚴常非的變就臉的海阿，過不，的興高是候時的話說恆木方，麼什了說恆木方到看下屬“

”？何如臉的恆木方，來出房庫從“

”。興高太不“

！了你住抓於終，喜大年康汪

：程過話談的海阿和恆木方象想擬模以可經已中海腦的他

。滿不常非為行的息消保意隨恆木方於對海阿，事之晚昨及提海阿對沖沖興恆木方

。育教評批的厲嚴較比了出提恆木方對該應海阿，中房庫在

。好太不臉，候時的來出房庫從恆木方而故

。效了到收於終心苦的己自得覺只，激之心住耐按年康汪

。魚條一了上咬於終，餌個這恆木方

。了何如氣運來下接看就，魚黑大條一是還魚雜小是魚條這說於至

……

？麼什做要來下接，海阿黨紅是己自果如，考思位換在他，面桌擊敲輕輕指手年康汪

。務事之急較比於屬都，事之郎三本宮人日殺捕巡二波劉、關何乎關之報彙恆木方是還，報泄外自擅恆木方是論無

。事此理來限權和力能有己自他，高較別級中黨紅在本海阿，一其，能可種兩有

。報彙級上的己自向刻立要他，事此置權無他，黨紅通普是只本海阿，二其

。了險危太這，恆木方接來子分高較別級位一排安會不該應黨紅，者前除排時暫先他，頭搖搖年康汪

。報彙級上其向要海阿，了者後是就，麼那

”。覺發人此被要不心小必務，人此蹤跟途沿，後來出海阿待“，悅喜一着帶中肅嚴氣語年康汪”。兄弟有所組本集召刻立，令命我傳“

。上而源溯續繼，線上的海阿過通，線上的海阿到捉捕，海阿過通，緒的熱火着激心的年康汪

。在所之心核黨紅海上直能可至甚，人此過通，黨紅通普個一是只許也海阿看要不

……

。問年康汪”？班下沒還麼怎海阿“

。況之班加排安編總被海阿了釋解子男年青