六點五十分，理老師劉準時走進了教室，不知道什麼原因，他的臉不太好看。他環視了一圈，接着拿出自己的教科書看了起來。

學生們竊竊私語了起來，劉則閉上了眼睛。

“老師，你沒事吧？”一名生問道。

“沒事。”劉抬起頭，看着說話的生。

“老師，你昨天沒睡好嗎？”生又問道。

“沒有啊，睡得很好，你這是什麼鬼問題。”

“那你今天的皮狀態很差，你要不要去打一管營養劑？”生關心地說道。

劉看着生關切的眼神，卻突然覺渾不適，冷汗直冒，心跳加速，他的眼神從憐變兇惡：“你怎麼會問我這些奇怪的問題！你到底是誰！”

生被嚇壞了，直接從座位上彈了起來，害怕地了起來。“劉老師，我嚶越。”

劉沒有理，自顧自地講起來這節新課的容，是有關量和轉慣量的計算，這一部分本來是前天晚上講的，但因為昨晚他生病，所以便推遲了。

劉講得很吃力，他自己也沒有覺得這些容有多難理解，而是覺自己突然無法控制自己，整個人的狀態異常地差。

突然，劉到渾一陣劇痛，然後昏死了過去。

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