東宮偏院，楊曦與武娘圍着那塊灰不溜丟的方塊，還是有些不相信。

“這……這當真只是些石灰黏土燒出來的？”楊曦喃喃自語，方才親眼見到李紅袖一腳踹上去，自己反倒疼得齜牙咧。

武娘的眼中則閃爍着異彩，看向李承乾，目中滿是崇拜：“殿下，此若能推廣，必將改變天下。”

“改變天下啊......”李承乾負手而立，角勾起笑意，指着那塊水泥，“孤要用它，為大唐建起萬丈高樓，讓長安為真正的萬國之都；孤要用它，鋪就千里坦途，讓鐵騎一日千里，商旅往來再無天塹；我還要用它，在黃河兩岸築起萬世不倒的堤壩，讓百姓永絕水患之苦！”

一番話，說得楊曦和武娘心神激，彷彿李承乾所描繪的盛世大唐就在眼前一般，滿眼都是小星星。

恰在此時，聞訊趕來的房一頭沖了進來，當他聽完李承乾的宏偉藍圖，又親眼見證了水泥的堅不可摧後，整個人都沸騰了。

“太子哥！快！快開工啊！”房激得滿臉通紅，“我的數科院！大學城！我要把數科院建在最高的地方！”

李承乾瞥了他一眼：“着什麼急？大學城要建，你數科院的招生簡章和教材，準備好了嗎？”

“呃……”房瞬間卡殼。

“先回去把你該乾的活兒干好。”李承乾擺了擺手，又轉向楊曦，“過些時日，你再以‘楊公子’的份去安一下那幫東。”

正如李承乾所料，當李世民下旨在長安城試行義務教育的消息傳出後，朝堂之上，一眾守舊儒臣的奏疏如雪片般飛向太極殿，言辭懇切，痛心疾首。

“陛下三思啊！若人人讀書，誰來耕田？國之本將搖啊！”

”！益無稷社於，遠騖高好，浮心民致恐，智民啟開“

。套一老那之知使可不，之由使可民“是非無點論心核

。態常反一卻民世李，次一這，而然

”！敵為唐大與，敵為朕與是便，撓阻敢再誰！義地經天乃此，示告廷朝懂看，字斷文識能，民子的朕！時何到用想還等爾，之民愚“：道喝聲厲，上地在摔狠狠疏奏本一將，水似沉面，椅龍坐端他

。鈞萬霆雷，怒一王帝

。言再敢不，白慘面是更們臣儒些那，蟬寒若噤武文朝滿

。生先任擔人文魄落的遇不才懷、倒潦困窮批一了募招又，匾牌的”學小市西安長“和”學小市東安長“了上掛，造改加略，落院寺佛的清冷火香本原兩了尋，市兩西東安長的金寸土寸在便，日幾過不。高極率效事辦齡玄房，持支力全的帝皇了有

。呢觀在都，啊來不們他，儒大人文的名有請不啥為說別

。忑忐中心，下殿子太的凡不度氣位這前眼着看，着站地促局生先的任上新個幾十，學小市東安長

”。事件三說只，來位諸“：山見門開，圈一視環乾承李

”！淨乾忘孤給都，云詩曰子些那的讀前以們你把，一第“

。覷相面面，驚大言聞生先眾

”。有沒用屁，上子日過在，詩酸句幾出教能了除，西東些那但，好不典經人聖說是不孤“，然淡氣語乾承李”，我着看麼那別“

”？忘就忘說能豈，基之化教，本之立乃典經人聖“，信置可不的臉滿，起站地巍巍者老鬍羊山位一”？意何是這……這！下殿“

”？難都口糊家養連，布是仍今至何為，生半讀苦你，你問孤，生先老“，者老那視直目，聲一笑冷乾承李”？本之立“

。來話出不說卻，張了張，白一臉者老

。上臉生先眾在扇耳記記一如，氣客不毫話的乾承李”！有沒用屁，好聲幾騙里樓酒在，詩酸首幾寫能了除，西東些那的讀們你為因“

。對以言無竟間時一才秀酸窮眾一，糙不理糙話”！廢的月弄風養培是不，堂學的辦要孤“

”。單簡麼這就。了蒙商主地被別，賬的家自楚清算能，安平報信寫裡家給能，示告的府懂看能們子孩讓是就，的教要們你，二第“

”。子孩給教再，了會學們你，學算的礎基們你教來會他，後以，周馬的部戶是位這“，周馬的候等已早旁一向看乾承李”，三第“