（純屬虛構，歷史架空，都是白話文，腦子寄存）

林北獨自來到了私塾，着空的室，心中不一陣空落落的，彷彿失去了什麼重要的東西一般。

他知道，這次的離開可能意味着再也無法回到這個地方，與這些學子們相聚一堂。但他並沒有後悔，畢竟憑藉著他們的能力只能撼大漢的些許基，能做到如此地步已經足夠了。

長達一年的教書生活中，林北不僅教會了他們知識，更重要的是讓他們明白了團隊合作的力量。他傳授給他們許多關於團結一心、眾志城的道理，告訴他們只有心往一想、勁往一使，才能實現目標。同時，他還教導他們如何籠絡他人、如何PUA、如何鞏固軍心等技巧，希他們能夠為獨當一面的渠帥吧。

此刻，林北站在講壇上，愣愣地出神。雖然他對未來充滿期待，但他仍然忍不住想念那些曾經一起度過的日子。這些學子們都很聰明，也非常努力，他們在學習中不斷進步，讓他到無比自豪。

就在這時，一個影出現在門口，正是張角。原來，張角得知林北離開張府後，特意前來私塾找他的。對於林北來說，張角一直都是一個值得尊敬的人，他不僅給予了林北很多幫助，還教會了他很多《太平要》中所沒有的醫。而張角之所以知曉林北在此，皆因書房和私塾是林北每日的兩點一線，而且林北手中也沒有錢，自然不會去閑逛巨鹿城。所以，答案就十分的明顯了，那就是在私塾中。

張角看着早已魂游天外的林北淡淡說道：“回去收拾一下吧，他們走了我們也該去遊歷一番了。”

林北轉過頭來看着張角，點了點頭，起離去。

對於林北的教學方式，張角選擇了一種寬容的態度，因為他知道那些農民出的人們更喜歡林北的教學風格。

相比之下，當張角、張寶和張樑上場教學時，他們總是以嚴肅而枯燥的方式開場：“之乎者也，子曰……”這讓在座的各個學子們到無聊和乏味，他們變得無打采，有些人甚至在課堂上直接睡著了。

這種古板無趣的教學方法與林北充滿趣味和活力的教學形鮮明對比，每個人都會毫不猶豫地做出選擇。因此，林北在學生們心目中的地位堅不可摧，無人能夠搖。

索張角三人也都是睜一隻閉一隻眼。

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