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海平線的末日掙扎_第620章 科學獵巫(1)(2)

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Θ-18繼續問道:“永機可能嗎?”

喂,這娘們不對勁啊,是拿我當九年義務教育的網之魚嗎?我想到這裡整個人都麻了,只能是乖乖說:“目前除非改變這個空間的所有規則... ”不對,改變了也不可能啊,這個... 這個... 腦袋有點,這是要長腦子了嗎?

於是Θ-18開始提問一個最扎心的問題:“三維空間怎麼改變所有實驗數據?所有實驗可是包括太空實驗的。《十八》那本書里的智子,能怎麼改變?”

媽耶,四維生這是什麼腦迴路?我記得書里說——難以理解。

Θ-18冷笑道:“我告訴你一個辦法,摧毀一個維度的空間。”隨後拿出捲紙巾,隨後說:“這個是你們數學中的圓柱,有長寬高。如果我去掉一項是不是它就扁平二維了?”

我一挑眉有些不解的說道:“對啊。”然後我一聽就覺得不對勁了。智子和二向箔設定重複了,而且如果三維可以降級為二維,那麼四維空間沒有三維空間的支撐會不會變三維?試想一下如果我這個三維生丟出一個讓二維降級為一維空間的武,結果導致我這個二把三維降級了二維....

好吧我懂了,Θ是覺得我看得那本爽文,搞種族歧視了?不對啊,不對啊,水滴這不就是照抄的畢達哥拉斯那幫人稱讚圓的那套詞嗎?這不就是“數學包裹的占星”嗎?還有永機一樣的智子和二向箔。

還有黑暗森林法則,倒不是說高維生就更文明,而是《十八》直接把高維生當傻,“singers ”是在四維甚至五維造出二向箔,還能丟到地球所在太系,費了那麼大的勁兒——直接從二維空間拿個擀麵杖或者二維菜刀多好,二維菜刀保證鋒利嘎嘎好用。

這倒不是別的原因,有能量損耗就會有利益計算,難道他們“singer ”文明也有史斯專員要銷賬嗎?

Θ-18最終懶洋洋的把腳丫搭在我的上:“哎,你說你們三維生是不是的。你們害怕二向箔,為什麼不寫二維生丟出二向箔。反而讓四維生甚至五維生丟二向箔?那本《十八》的高維生所在的空間有二維,這和我讓你對着一維空間的坐標,丟出一個零維的點,有什麼區別?再說了哪有高維低維啊。高維是a城裡,低維度就是鄉下唄?”

好吧,我終於明白我看得那本《十八》有多傻了,寧可編出高維度文明寧願將自己二維化改造,也不願意承認更合理的邏輯二維生使用二向箔。高維度沒有二向箔就像我在三維空間拿不出一個數學概念的點。

於是我試着問道:“那麼咱們去見克菲勒幹嘛?他和《十八》又有什麼關係?”

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