“我是比較羨慕你們的，我跟高同學和夏同學打聽過，像你們這麼大的孩子，在家裡通常是上得廳堂，下得廚房，而且干農活也毫不遜。

我是在城裡長大的，沒有經歷過這些，所以可能在別人眼中令人羨慕的經歷對我來說是短板。

我聽說有人覺得在家幹活兒什麼的會影響你們的學習，我可不這麼認為，學習其實要講方法的。

除了數學這個科目，會的就學得快，不會的要多加練習之外，其他所有的科目，我認為都是可以通過大量的訓練來達提高績的目的。

對於考大學來講，高中的所有知識都是帶有目的的，為的就是那一張考卷上儘可能多的獲得分數。

這其實是個悖論，如果你練習的夠多，其實作為普及的知識在你的眼中也在不經意間就學到了，反過來說，如果你連考卷都沒重視，那也能說明你在學習上本就沒用多時間。

分數是最不會騙人的，學會多，都會現在最終的分數上。

學習、反思，這種最簡單的方法古人早就已經告訴我們了，“學而時習之”，不會的挑出來積極的問老師和同學，你就可以快速的掌握原本沒有掌握的知識，最終再現在分數上。

如果說我更有天分的一點，那就是其實我用這種方法，沒有經歷過太多的筆不輟，夜不寐。

所以我認為掌握一個好的方法，要比用蠻力要高效的多。

希我的方法能對你們有所幫助。”

“下面我來說說我眼中的大學。

。遠不都工理京至甚大人、大林、大農、大清離距實其，遠不大京離距實其家我

。學大所幾的尖頂國了中集，圍範個這區淀海在

。學大上去夠能己自希我天一有總，道知就我，下況的考高復恢有沒還，候時的中高讀我在實其，的樣一不是人的學大過上沒和生學大，道知我

。事回一外另是又學大過讀沒讀，事回一是明聰不明聰

。青知名一為鄉下，樣一們他學同高向著臨面者或，人工為廠工家一找是就的我待等麼那，學大上沒我果如

。了額名職訂預校學們我來人的關機委部有經已是但，點一多年一了讀僅僅才們我然雖，學大了讀但

？嗎麼什着味意這道知們你

。民農的頭鋤着舞揮個一為者或，人工做線一去是不而，里室公辦的關機在坐會就能可大很，業畢利順夠能們我要只着味意

。別差的出付力的間質作工種兩說是而，好不民農和人工說在是不並我

。勞完來力人用使模規大在還則隊大的有而，收秋種春完來機拉拖者或力畜用利夠能隊大的有現發，研調圍範社公個整在們我天幾這

。地壟一完能得見不也天半個刨頭鎬那，力人用全果如，了好犁被就地，過一跑一機拉拖道知都誰，的大巨是別差，出付力的間者兩這

。作工產生業農完來械機用利會機有夠能民農的多更讓，本的械機業農低降和及普的化械機業農進推會，候時的里室公辦在坐能是要我來將希我但，限有很也實其事的做能，容的關相學濟經是的學，系學濟經是系們我

”！好加更得變鄉家讓，利便的來帶步進會社到夠能親鄉老父讓，路時來的己自着想該應都，業專麼什習學，校學麼什考來將論無，想理的樣這有該應更實其，說來們你於對