把人送上島之後就可以暫時不用管了，這些人依照自己的才能各自都能找到自己的位置。

至於補充員的事不必着急，也不是所有人都適合做，這些人才多是某一方面有建樹，讓他們教書育人搞研究肯定擅長，讓他們管理人員，規劃發展之類的紙上談兵的多，正經能幹的。

再等一段時間，先看看再說，另外按照島上的人員規模，其實沒有人去管也不起來，姜峰那隊人足可以理日常的瑣事和糾紛，簡單暴的不待着就滾完全可以制服所有人。

島上最後肯定會有員，但層級一定不需要多深，甚至不需要立局級單位，也不需要發改局、水務局、林業局、地震局、城建局等等，更不需要城管，所以最終的政務從業人員規模有那麼百八十人應該足夠了。

着重看了看已經竣工的水庫、自來水廠和發電廠。

島上原有長寬各四公里的湖泊，築壩完後，水域面積增加了一倍多，還有另外三地勢較低自然形的水泊，日後也可築壩蓄水，不但能夠有效的調節用水，還能小範圍調節氣候，讓氣溫低上那麼一丟丟。

自來水廠靠近主要居民區，等新建的居民區完工後，接駁管線，居民可用上自來水，原有的自建房將會被拆掉或是變為綠地或是變更為種植用地。

發電廠規模也不大，滿足現有的居民用電綽綽有餘，發電量也會跟着工廠的建立而增加。

由於現階人口規模小，現在小學和中學只有一所，原有的小學學率不足50%，經過半年左右的工作，現在小學適齡兒學率超過了90%。

學校必須學習中文且以漢語教學為主，另外兩族的語言暫不提供授課，至於這個暫多久就看況再說了。

“師父、師丈，接下來的事，工程上，新校舍、道路、港口、居民區、圖書館、公共服務中心，就這幾項。

校舍的規模按照十萬人口規模來規劃建設，雖然我們短期人口規模可能達不到，但將來說不準。

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