蘇島那邊，黃安同樣問及李劍垚這樣做的原因，李劍垚不想騙他，說道，

“我有預，盧比會貶值，如果你們那裡不考慮貨幣獨立，那麼也應該做好相應的準備。

你們多是商人，但從經濟學和金融學的角度，有人懂貨幣貶值帶來的影響。

不若你們找找相應的專業人士，給些建議，積極應對，也免得我一家之言考慮的不周。”

沒錯，黃安要是不問，李劍垚不會這麼主的告訴他這些，那些人的命救得了一時，可救不了一輩子。

管這片島的這些人都夠李劍垚費勁的了。

不過持續一個多月的辛苦也沒白費。

在教育方面，李劍垚主要推行中英雙語教育，對於以往教材中不合理的部分進行了剝離，增加了歷史的容，強調這些人都是從哪來的，經歷過什麼。

此舉得到了民眾的一致贊同，畢竟大部分人都是花人，他們脈中會自主的覺醒有關祖宗的記憶。

雖過去了近百年，他們仍然有保留歷史文甚至家譜的家族。

他們沒有忘記自己的在哪裡。

在宗教方面，保留現有的清真寺，對信仰尊重，同時對於拜神佛道都進行尊重。

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