聽到師傅說的話，鄭建設如醍醐灌頂般恍然大悟。原來，他之前確實注意到了中年男人的張緒，但並未將其放在心上。

在他的觀念里，自己的職責僅僅是治病救人，只要能把病人上的疾病治好，就算完任務了。然而，他卻忽略了一個重要的方面——患者的心理狀況。

鄭建設懊悔不已，連忙向師傅道歉：“對不起，師傅，是我疏忽了。我只想着把他上的病治好，卻沒有意識到心病和病同樣重要。”他意識到自己在理這個病例時存在明顯的不足，沒有全面考慮患者的況。

師傅對此表示理解，他知道這主要是因為鄭建設經驗不足所導致的。畢竟，鄭建設才剛剛開始坐診，面對各種複雜的病和不同格的患者，難免會有一些疏。

因此，師傅並沒有過多地責備他，而是溫和地說道：“沒有關係，你剛開始坐診，能做到這樣已經相當不錯了。不過，你要對自己嚴格要求，不斷地積累經驗。這不僅是對你自己負責，更是對患者負責。”

師傅的話讓鄭建設深責任重大。他明白，作為一名醫生，不僅要有紮實的專業知識和技能，還要備敏銳的觀察力和良好的通能力，關注患者的心健康。只有這樣，才能為一位好醫生。

就這樣，鄭建設開啟了他的坐診實踐課程之旅。

他每天都會特意出半天時間，全心地投到坐診工作中。每天他大約會遇到十來個病人，儘管工作強度頗高，但他卻樂此不疲。

因為鄭建設深知，通過不斷地與病人接和治療，他的醫正以驚人的速度提升着。

每一次功的診斷和治療，都是他醫進步的見證。

而且，他也在逐漸將腦海中的理論知識轉化為實際應用，使之為自己醫的一部分。

時荏苒，短短兩周的時間轉瞬即逝。在這段日子裡，鄭建設一直忙碌不堪，甚至連軋鋼廠的工級考核都無暇顧及。

。知所無一非並他，果結核考於對，而然

。目矚人令，級兩升連是更人的有，中其。級一了陞晉功都上本基，出現表中核考次這在人些那的屯家鄭，知所他據

。平水的工級二了到達都也的差最人他其而，工焊級四為升榮經已蛋鐵鄭的高最級工，今如

。了錯不當相經已績的樣這，來看設建鄭在

。段階的工級一在留停然依卻，年八七了作工里廠在旭東賈，竟畢

。題問的定一有也自旭東賈，是的認否可不但，素因的海中易有許或中其管儘

。難都道知不想他，工級高多不數為里廠為作忠海劉和海中易，的旭東賈和柱雨何，忠海劉，海中易道知就設建鄭，果結核考的人的里院於至

。定肯和可認度高的平水技他對是疑無這，匠工大級八的里廠了為地償以願如於終，累積和力努的年多過經海中易

。喪沮和落失些有到他讓這，試考過通能未卻忠海劉，是的比對明鮮形他與，而然

。份的工級一年萬着持保續繼能只，有沒都格資的試考加參連至甚他，因原種某於由，旭東賈於至

。之圍範轄管的設建鄭在也然自，員一的堂食為作，柱傻而

。了核考過通他讓備準都也們委評，題問小個一是本這。點一了多放微稍糖得覺是只，定肯的定一了予給香魚的做他對們委評，錯不算還得現表中核考在柱傻，來本