大國院士_第一千二百九十二章 天上一天,地上一年!(2)
“例如,在課堂上一名歷史老師教授知識時,你不是在讀書,而是“親”站在古羅馬廣場上,同時看到建築、聽到市民談、聞到市場的氣味、到的溫度。”
“這種多通道并行的信息輸,其效率遠超現實世界的線閱讀或聽課。”
“最後一個則是‘互驅的態信息流’,這也是扭曲大腦計時機制的最核心技。
“這也是我們所遇到的最核心的難題。”
說到這,徐曉停頓了一下,臉上帶上了一苦悶,接着道:“人類的大腦對時間的判斷依賴於外界輸的信息量、注意力的集中程度以及新陳代謝速率。”
“儘管虛擬現實技在和使用者互的時候,能夠檢測和實時上傳這名使用者的理信息與行為邏輯。”
“但在互時,它會態地增加環境的細節、發新的旁白或事件,始終將信息輸保持在用戶的峰值理能力附近。”
“這是虛擬現實技的基礎。”
“但目前的虛擬現實技是有生瓶頸的,比如視覺和聽覺,我們在虛擬遊戲中所提供的刷新率是160Hz-240Hz區間。”
“如果是單純的從遊戲的角度上而言,它已經可以提供相對不錯的驗了。”
“但如果是要達到“欺騙大腦”的級別,可能需要數千甚至更高Hz,以消除任何細微的閃爍和拖影,實現絕對的流暢。”
“而且分辨率也需要遠超人眼所能分辨的“視網”級別,以提供無限的視覺細節,這對顯示技和圖形算力是毀滅的要求。”
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