目落在自己那個學生的上，陳正平慨着說道。

在他看來，徐川能走到今天，領先整個學界，他在普林斯頓留學的那兩年半至關重要。

尤其是德華·威騰和皮埃爾·德利涅兩位教授對他的栽培，無疑是徐川人生中至關重要的學習經歷。

前者教給了他磅礴的理學識後者則教導了他渾厚的數學知識，兩者結合，才有了如今那個站在學界巔峰的第一人。

聽到陳正平的慨，威騰臉有些古怪。

他着一口標準流利的中文開口道：“難道不是陳教授你在南大的時候給他打下的基礎嗎？在普林斯頓的時候，他在理領域的研究就已經非常深了，我一直以為這是你的教導來着。”

“啊？”

聽到威騰的回答，陳正平一臉的茫然。

開什麼玩笑？他在大學的時候給徐川打理基礎？

那小子大學的時候都沒上過他幾節理課來着，怎麼打基礎？

他那時候的確很想引導徐川走理領域，但大學的時候徐川展現出來的數學天賦實在太過於驚人了，以至於他不忍心強迫對方跟着他學習理。

畢竟那可是大一就解決了一道世界級數學難題的天賦。

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