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大國院士_第七百六十三章 比數學課更催眠的課程!(1)

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(為曹面子大佬之前的打賞加更)

會議室中,眾人盯着舉手提問的研究員,眼神中帶着濃濃的驚訝詫異。

這種理論理學界最前沿的東西,他們中居然有人能聽懂?

要知道這可是強電統一理論的延果,就連那位站在台上給他們講解的徐川院士都表示這份果前不久才做出來。

講台上,徐川也有些驚訝的停下了自己講解。

老實說,雖然他給了這些研究員十天的時間來理解自己的論文,但他其實已經做好了這些研究員們需要更長的時間才能理解他的研究果的準備的。

畢竟這份理論是建立在強電統一理論的基礎上的,不說完全鑽研了前者,至也需要對強電聲子相互作用系的極化子理論有較深的認知才能看懂後者。

真要說,短時間能在強電統一理論的基礎上跟上他的節奏的人還真不會有很多。

因為這篇等離子·電磁偏轉護盾的形機制理論中運用到了磁極化子、等常規研究員很的理論。

尤其是前者,磁極化子的理論研究,更是他在強電聲子相互作用系的極化子理論拓展出來的。

而在這之前,這份理論還只是理學界的一個推測。

眼神中帶着些驚訝和意外,徐川看向這名舉手提問的研究員。

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