“數學的意義，到底是什麼？”

“這個問題對於很多人來說可能很難回答，也有很多人認為數學是其他自然科學與應用科學的基礎。”

“雖然我們很難說出其中哪一項發明直接來自數學，但從十八世紀開始，我們發展了常微分方程、偏微分方程、變分學和函數論等數學分支，並把它們用於研究力學—包括流力學和彈力學、熱學、電磁學等中的理問題和工程問題，推了這些學科的發展。”

“而在歷史上，能將數學與其他學科做到融會貫通，並且巧妙的運用數學工去解決各種數學、理、天文、材料等眾多學科中問題的學者，之又。”

“儘管他還相當年輕，但在應用數學領域，他所做出來的果，每一項都是我們文明的瑰寶！”

報告台上，肯尼格教授在緩緩的敘述着。

報告台下，數千的聽眾認真的聽着，話已至此，可以說每一位前來參加大會的學者都很清楚這一屆的高斯獎會花落誰家了。

“謝特，這麼年輕的高斯獎！”

盯着報告台，一名自費前來參加大會的學者有些酸溜溜的罵了一句。

旁，另一名學者聳了聳肩，開口道：“但除了他，還有誰更配得上這枚高斯獎？”

探索高能粒子通道的數學計算法、計算遙遠星系與天的數學方法、高溫等離子湍流的控制方法、材料計算模型.......

每一個這樣的名字，給到其他人上都可以說是能驕傲一輩子的果。

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