台上的報告會依舊在進行着。

徐川有條不紊的講解着強關聯電子系的統一框架理論，直到維度空間的引，才放緩了一些速度。

這是整個框架理論的核心，運用了維度的概念，來對不同的材料進行劃分，再通過不同的數學理論和方法，來為不同維度區域的強關聯進行解釋。

“.....磁通渦旋運導致的振與韋伯阻塞效應，可對不同的低維薄之間可以形范德瓦耳斯異質結，能夠通過扭轉、堆疊等對稱工程手段調控其。”

“也可以通過將有不同的薄堆疊在一起來研究界面的新穎，如超導/鐵磁異質界面的研究。”

“而數學方法可從如下手：χ(q，ω)=∑kfk?fk+qεk?εk+q+?ω.....”

“.......”

報告台上，徐川將維度空間的引單獨拆分了出來，認真的講解着。

而台下，大禮堂的眾多的理學者們也是目不轉睛地盯着熒幕上的PPT，張大了耳朵聽着每一句話，生怕錯過了任何一細節。

對於徐川來說，應用在強關聯電子系統一框架中的數學方法並不是多麼深的東西，但對於大部份的理學家們來說，要完全理解這些東西的難度還是不小的。

雖然可以說頂尖的理學家都懂數學，甚至有不都是頂級的數學家，還極大的推了數學的發展。

如牛頓（微積分），海森堡（矩陣），笛卡爾（笛卡爾曲線），拉普拉斯（拉普拉斯變換）等等。

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