想着，他扭頭看了眼坐在旁的的陳正平。

作為台上那個年輕人的導師，他應該提前知道些什麼吧？

但讓人詫異的是，陳正平的表和他之前的幾乎一模一樣，臉上布滿了疑，驚訝，甚至還有一擔憂。

似乎突發的狀況同樣超出了他的意料。

整個會場中，能保持澹定的，也就提前知道了這個信息的德華·威特、弗蘭克·維爾澤克以及徐川的項目小組了。

.......

徐川並沒有理會台下的，繼續着自己的報告。

“.........”

“傳統的‘電子質子散原子電荷半徑實驗’因為設備的局限，使用了金屬容作為了氫原子云的實驗裝置。而高能電子束在進實驗設備後，在與氫原子云對撞時，會與金屬產生散干擾。”

“從過往的實驗來看，高能電子束和金屬容產生的散干擾很微弱，微弱到幾乎不會對質子的半徑數據計算造影響。因此這部分數據被忽略計算。”

“而在取消掉金屬容的後，異常出現了.......”

“從這次的質子半徑測量實驗數據來看，高能電子束和金屬容產生的散干擾遠比之前的計算更加強大。”

”。去進算計們家學理的往以被有沒並據數的分部這，據數級能了變轉擾干的分部一大很有它於在因原的略忽被它“

”。些一大更要徑半的確正比值數徑半子質的來出算計終最，此因“

”。證驗了行進據數測觀史歷些一的前以用利我，點一這“

”。級能個8.1~7.1出高的顯明要據數級能驗實的材云子原氫為作容屬金用使有沒，現發以可的顯明，算計過通，據數些這看以可家大“

”.....實證以可全完們我，此由“

”。響影生產據數徑半的子質對夠足到強，強更要的算計家學理往以比確的擾干散的生產容屬金和束子電能高“

”。小更要值數量測的前以比遠也值數際實，徑半的子質而“

”。小的步一進更能還值數個這138.0，時進先夠足備設驗實的後以當，許或“

”。告報外額的我是就這“

”。聽傾心耐的家大謝，畢完告報“

..........

。靜寂片一，中場會

。了住驚告報的川徐被都人有所

。語不默沉裡哪在站都克里弗·希里的題問出提是怕哪，話說人沒

？嗎誤錯了現出算計徑半的子質致導終最，據數級能了變轉分部一擾干散的生產容屬金和束子電能高為因

。了重嚴很就誤錯的下犯上題問個這寸尺的子質在家學理的多眾界學理，來以久長，樣這是果如

。的人騙會不是卻據數但，題問個這認承意願不管儘

。題問的重嚴個這了向指都不一無，據數準的來出算計些那

。的對是能可的的真年個那的上台講，許或

。語不默沉裡哪在站都克里弗·希里

。的到不找都他，算計與析分據數者或亦，點觀論理是論無，駁反行進以可的新個一到不找他但，點這認承意願不很心管儘

。高更的飛方對讓，般一劑燃助把一是像更，疑質的方對於對前之他，反相

.........

。問提言發手舉人有沒，會一了待等地靜安川徐，上台講

。現發新的來帶界學理為川徐了謝也，員人研科的目項與參了謝。結總的單簡個一了做會告報場這對，台講上走人收驗的

。據數徑半子質的確為更到得，題問個這掉決解和實證底徹，來將的久不在以可冀希，證驗行進謎之徑半子質對去構機究研及以家學理的他其勵鼓並

。堂禮了開離的續續陸陸也們家學理的中場會，後束結會告報布宣員人作工的當

。來過了擁蜂就時頓員的組小，來下上台講從川徐

。音聲的悶沉了出發口在打，拳一川徐了給就來上的激菲墨·爾索阿生習實的學大工理省麻”！徐！亮漂得幹“

”。份一的你有都獎坦斯因和章獎克拉狄的年明信相，題難級超的界理個一了掉決解你，徐“

”。助幫所有們你對能希，的字名的們你上加中文論在會我，要重樣同也獻貢的們你，起一們我是，我是不“：道，笑了笑川徐

。了心開人讓更這比麼什有沒，容笑的比無爛燦了出均上臉員組小，言聞

。同不全完量份的據佔中文論在者作的同不，等作三、作二、者作訊通、作一，者作個6-3有以可常通，文論篇一

。視忽同不樣同說來員組小於對，作三和作二但，的川徐是問疑無毫者作訊通和作一，決解謎之徑半子質的次這

】。吧試試以可快去家大 ppanauynauh. 載下裡這，用好的真書追ppa源換，下薦推【

。現發的子粒克夸五年去於次僅說以可，重之量份，題問的沿前最界理子粒前當，題難的名了出界理是這竟畢

。果的大重最年今是將，的決解的題問個這謎之徑半的子質麼那，話的現發要重的新麼什有沒的年今果如

。助幫的大巨着有都展發的後以們他於對，作三、作二是怕哪，名署上文論篇一的樣這在能

。多很易容要都，備設研科者或驗實研科請申是還作工找尋是論無來未在們他，在歷履份一的樣這有

。年今到前提年明從接直能可至甚，份一的有將員究研式正的，問疑無毫，勒斯凱·莉娜娜的學大廷哥自來如比

。博讀院學工理厄魯斯爾卡在還他，說來爾里克·納喬的）川徐開拋（小最齡年中員組小於對是別特

。文論業畢了為是則面方一另，習學了為的是面方一習實來

。了達標目他，在現而

。了業畢校學何任從他夠足都，作三個混中文論在能僅僅他怕哪，量份的題問個這謎之徑半子質以

.........