在群構、微分方程這些領域可以說完的符合他的目標，以這位老教授的學識，他肯定能學到不的東西。

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聽到徐川的選擇，德利涅教授點頭道：“當然歡迎，數論和微分方程我有一些理解，應該能為你解答一些疑。”

頓了頓，德利涅教授接着問道：“只是這兩方領域都比較廣泛，能學習和研究的容都相當多，你有的學習研究目標嗎？”

“如果暫時沒有研究目標的話，你也可以選擇加我的課題組，我這邊目前在研究我導師格羅滕迪克留下的‘標準猜想’，如果你願意的話。”

徐川沉了一下，道：“標準猜想對我來說難度有點太大了，我更傾向於自己的目標。”

“在來普林斯頓之前，我和阿圖爾·阿維拉教授聊過，針對於我上次證明的weyl-berry猜想使用的一些方法，比如狄利克雷函數域與域的擴張以及如何將函數轉換子群這些，似乎可以做進一步的深研究。”

“至於研究方向，以朗蘭茲綱領中的自守形式與自守l函數上，或許能嘗一下在這方面做一些突破。”

被徐川拒絕，德利涅教授也沒有什麼不滿和不悅，相反，他對於徐川能堅守自己心中的想法和擁有者獨立研究的目標相當欣賞。

對於他這種已經站到了數學界巔峰的人來說，更希數學界能欣欣繁榮的發展。

沉思了一下，德利涅教授開口道：“朗蘭茲綱領是個龐大的命題，自守形式與自守l函數極大地推了解析函數論的發展，在這方面我沒有太多的研究，不過有一些比較基礎的想法，等你適應了這邊的生活，或許可以來和我流一下。”

徐川：“那接下來幾年的時就拜託您了。”

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