大國院士_第八十二章 卡住的思路(1)
突如其來的靈讓徐川一口悶掉了手裡的冒藥,杯中溫熱原本微微有些泛苦的藥水此刻變得甘甜無比,彷彿一杯蜂水一樣,沁人心脾。
手中的杯子放下,他從屜中出一疊紙筆,平鋪在桌面上演算起來。
Weyl-Berry猜想的弱化形式他已經搞定在了,但並不代表Weyl-Berry猜想的證明難度就變簡單了。
這就像是的弱哥德赫猜想在13年的五月份就被兩名數學家搞定了,但時至今天已經是15年的十一月份了,時間已經過去了整整兩年多,可哥德赫猜想被完整的證明依舊遙遙無期一樣。
徐川也並不覺得自己能在證明Weyl-Berry猜想的弱化形式後短時間能搞定Weyl-Berry猜想。
哪怕有上輩子的一些數學知識打底,哪怕他已經搞定了弱Weyl-Berry猜想,但他也不覺得自己能在一兩年的時間就解決掉完整的Weyl-Berry猜想。
可數學這東西,有時候是真的依賴靈。
靈不夠的時候,就像是寫小說斷更一樣,便秘一個月都更不出來一章。
靈來了,在基礎知識足夠紮實的時候,你很快就能解決掉一個又一個的問題。
手中的黑簽字筆在潔白的A4紙上不斷的勾勒出一個個的字符。
“.....從Weyl定理3.2出發,構造一個有界且連通的開集Ω,設Ω為滿足以上條件(C)的R2(n≥2)中有界連通區域,其邊界有nkowski維數δ∈(n-1,n),則有λ→+∞,且有:
N(λ)-?(λ)≤-Cn,δ(λ/π2)δ/2.....Pn(t+o(1))+o(δ?λ/π2)
。式達表數函的理定項2.3是)t(nP的裡這
。)ξκQ,λ(N為記數函數計的應對時這,件條界邊telhciriD優持保仍方地他其而,件條界邊nueN加)或(口切的邊個各的ξκQ塊方開在若:明證
......#0=k/∞∑≤)λ(?-)λ(N:有們我是於
。上界邊緯高個一了到義定量變不譜的度測形分和數維形分的想猜yrreB-lyeW將就快很,般一助神有如筆下川徐,期初來得靈在
......後然
。了住卡的眾負不就他後然
。程方型曲雙斯拉普拉和子算斯拉普拉換轉來域數函雷克利狄用利了到想他讓也,解分求程方助輔的程方圓分對來張擴的域過通他了會教本原》究研算《的斯高
。些這學及得來沒還,期學一到不還學大上子輩這,識知的塊這習學有沒子輩上,繫聯來起立建集合和域間中與並群子換轉數函將何如及以張擴的域過習學的深麼怎沒他,是但
。算驗的路思條這來起不撐卻學數礎基的中海腦,路思有空是他在現以所
.......
。獃發頂房的白灰些有着盯,靠一後往,上桌了到丟筆字簽的中手將是還川徐終最,天半了看紙稿的式算了滿寫着盯
。吧了上胎怪種這他在現出會就也概大,況的算驗完法無卻力能礎基但,路思題解有種這
。路思題解麼什出不提就本,話的夠不力能礎基,說來常正竟畢
。地勝學數是究終頓斯林普可,面方理在中集要主然雖習學的頓斯林普在子輩上,同不他但
。髓深有沒,皮是只都識知學數些這說是只,學數的不到接會究終來下累積月日
。善完到做法無而進,識知礎基的應對沒卻中海腦是但,路思題解者或解見和法想些一出提識見的泛廣為極賴依能,候時的究研行進題問學數些某對針在是就,題問的樣同了到遇都他子輩這和子輩上了致導也這
。是都,想猜yrreB-lyeW的子輩這,題問流湍的中變聚核控可的子輩上如比