讀書人的目的最終都是要做。

當招募考生的告示一出來，當地的讀書人奔走相告，很快便引起了一片罵聲。

雖然講武堂什麼人都能去考，沒有太多限制，但進講武堂是需要學習的，而不是直接出來做，僅這一點，就讓很多讀書人不滿。

對讀書人來說，他們要的是做，而不是考完科舉之後還要去繼續學習。

這些讀書人已經習慣了科舉考試，中舉後騎馬遊街，然後封上任，為場中的一員。

讀書人也是驕傲的。

不讀書人心中認為，他們願意參與虎字旗的科舉都是給了虎字旗臉面，如今虎字旗卻改變了科舉的模式，這讓他們不能接。

虎字旗治下不地方的讀書人都鬧了起來。

其中以北直隸，河南，山東，這三個地方鬧的最凶，陝西因為遭大災，讀書人又，被虎字旗治理時間久，雖然也有讀書人不滿虎字旗的做法，但出來鬧事的讀書人並不多。

北直隸，河南，山東，這三個地方又以山東鬧的最厲害。

當虎字旗的告示在各地一出來，當場就有很多讀書人表示自己就算是一輩子遊戲山林，也絕不會為虎字旗出仕。

“衍聖公，您可要為天底下的讀書人做主呀！不能讓虎字旗這麼干，他們這麼做是背叛了先賢，也是不尊重天底下的讀書人。”

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