反倒是國外的文學界對班行遠的評價非常正面，如果不做別的工作專心從事文學創作就更好了。

你要說寫出《惠安詩》的人文筆不好，那是沒人相信的。

買到書後那種真實而又離奇的節立刻就吸引了讀者，好書啊，非常通俗，似乎又很有深度。

評論界倒是一片平靜，給出了非常謹慎的正面評價，主要是這本書有些超出他們的預料，寫作手法太過時了，但是容太超前了，都領先了一步個版本，還需要消化一下。

最先反應過來的是那些LGBTQ的意賤領秀，在他們看來書裡面描寫的場景和正確簡直是他們夢中的天國，在各類發表意見對這本書讚不絕口。

那些天龍人團很快注意到了這些意見，他們其實有這方面的想法，就是通過製造對立、矛盾來掩蓋更深層次的問題，以確保它們更好的掌控這個國度。看了班行遠的書之後如同醍醐灌頂，這不就是現的指南嗎？立刻就行起來。

當然班行遠不關心這個，他跟着那兩口子去韓國了。這種訪問班行遠也見多了，就是那麼回事，唯一需要擔心的就是自己的弟子作為韓方代表整天陪着的“師祖”參加各種活，別出差錯就行。當然了，很多場合這一大一小會遇上，在別人看不到的地方，兩人會進行非常“親”的互。

“這孩子越大越不聽話了，剛才踩的那腳可真夠狠的。幸虧穿的是長袍，這要是西裝革履的話，鞋上的大腳印子不就讓人看到了。”

晚上住在班行遠家裡，兩口子橫挑鼻子豎挑眼，各種不滿意，最後說了句：“文化氣息還是很濃厚的。”然後把從書架上挑出來的幾本寫滿批註的歷史書籍放進包里據為己有。

“住不住！誰求着你們來的？”班行遠惡狠狠的想。

整個訪問也就兩天。4日上午是班行遠單獨的活，到那所高中問了獲救師生，並進行了座談。氣氛非常好，難得見到這個大科學家和傳說中的韓國高考之神，學生們問了很多的問題，班行遠認真的作了回答。

活的最後班行遠表示考慮到這些孩子們都在那次事故中到了很大的驚嚇，現在韓國社會對那次事故紛爭不斷，為了保護孩子們的心理健康，他邀請這些孩子們和老師到東大遊學散心，費用全包。

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