“哥哥問這幹嗎？你怎麼也不像是關心這事兒的人？”寶兒有些奇怪的問道。

“今天下午湘省的人找來了，我給擋回去了。這事兒該怎麼辦就怎麼辦，別考慮別的。我呢是做學問的，最反不尊重的別人知識果的人了。已經明確提出加快創新、保護創造果，做為一個舌犯這種低級錯誤，太不應該了。不過從湘台的一貫表現來看也沒什麼好奇怪的。”

“我知道了，我會和舒華姐說的。對了，今天劍鋒哥給嫂子找的助理過來了，楚錦雲。錦雲姐厲害的啊，反正嫂子在家看孩子也用不到，先借我使使唄。”

“想得。”金泰熙立刻就拒絕了。“明天我就要上班了，可是離不開錦雲。錦雲可比浥塵靠譜多了，雖然浥塵很能幹，但是格太難說了。我會帶着昭昭固固去上班的，不能讓浥塵把兩個孩子帶壞了。”

班行遠想起中午吃飯的時候說的事，對妻子和妹妹說。“被純如姐的書一鬧差點忘了大事，寶兒你時間帶你嫂子去你老師家裡一趟。讓泰熙給設計服。記得帶上蠟染的料。”

“這個好，浥塵和清霜正發愁怎麼推廣這項傳統技藝呢。可是能抓住老師做模特了，沒有比這更高規格的了。到時候帶上小昭、小固，老師可喜歡他們了，萬一老師不答應的話，我就把小昭，不對，是小固擰哭。”

金泰熙瞪了寶兒一眼：“黑心腸的姑姑。”

“還有一件事。”班行遠繼續說：“計劃到兩個村子去調研，你們準備一下。”

“知道了，沒什麼好準備的，哥和張教授的資料整理的全細的。”寶兒一開始還不在意，說完反應過來。“不是，哥你說誰要去調研？不會是？”

“不然呢？”

“這可要了我的親命。他閑的沒事嗎？去那窮山僻壤的地方幹嘛。”寶兒非常負擔的癱在了沙發上。

金泰熙笑着說：“想好了再說啊，你要是這樣的話我見了你老師了可得和夫人好好說道說道。”

”？嗎去要我有還。備準麼什些做要需，哥。子嫂了你求，別萬千可“：來起坐翻刻立兒寶

”。吧知通式正了有等。的力有會，說們他和在現別也。了好就說實話實等等的做麼怎，麼什些了做，況麼什是。的子架花看是不，的實看去是次這。了好就索利練條口把授教張和黃讓，麼什備準意特用不也。了說你和不就我話的去你用不，話廢“

”！啊大好力“

。了行不是定肯熙泰金和他”？做麼怎事的微寧送接後以“：人個兩問就，事的微寧李起想然忽遠行班

”。呢煩麻才了園兒上固小和昭小，呢的好算還這。吧接姨阿家住讓了學放午下，送姐雲錦是者或姐霜清讓上早“：說想了想，愁發些有也兒寶

。說着笑熙泰金”。辦麼怎長家讓話聽不一萬是的心擔我。的排安有會，心擔用不是倒這“

。說的狠狠惡遠行班”。們他死不，去華舒讓“

。事的班上去天明熙泰金了起說子口兩前睡臨

。問遠行班”。應適不得覺有沒有，了作工沒久很“