金泰熙臉上緻的妝容也掩蓋不了的疲態。“我也只是盡量做到兩者併兼顧，雖然已經不得不延遲畢業，但是能早一些總歸是好的。還不是被老師給搞怕了。”

班行遠聽出金泰熙語氣中的認真，說道：“真是對不起了啊泰熙，你知道我只是說說。老師我現在最為看中的是自己念頭的通達，如果心裏面不通暢的話整個人都會停滯不前。剛好，作為老師我最關心學生的學業，你學業延遲這件事老師是完全理解的。只不過職業本能作祟，多會影響心的通達。不過還好，說出來就好了，你完全不用理會。”

“老師，作祟是什麼意思？”師生二人特意用的中文流，這個詞金泰熙還是第一次聽到。

沒能班行遠開口寶兒就同樣用中文說了開來：“崇指的是鬼神帶來的災禍。作崇原義是鬼神跟人為難，一般指壞人或是不好的想法妨礙事順利進行。”

班行遠對兩個人豎了個大拇指，最喜歡學習的孩子了。“既然決定在演員事業上做出一番績，泰熙你不妨暫時把學業放下。兩者很難兼顧的，別最後什麼都沒有做好，又把累壞了。那樣就得不償失了。”

金泰熙卻在想別的事了；“我延遲畢業的小事都會對老師的心境造影響。惠安姐……也不知道老師付出了多大的努力才能把那份緒制住，讓自己看起來像一個沒事的人一樣。又怎麼可能制的住，不然也不會寫出‘相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死思方盡，蠟燭灰淚始干’那樣悲傷的詩句……”想得神，連老師和說話都沒有聽到。

寶兒拿胳膊了金泰熙一下；“泰熙姐想什麼呢？哥哥問你事呢。”

金泰熙猛地反應過來；“抱歉老師，剛才忽然想起一些事太神了。老師剛才說什麼了？”

“我想問你一下新年你在哪裡過？”

“肯定是在漢城了，電視劇還在張的拍攝着，不能耽誤了放送。或許會休息一天，但是肯定不夠回家。老師有什麼事嗎？”

“我打算請一些朋友來家裡聚會，去年惠安姐的事發生後大家一直都很擔心我。我呢，也很出門，不都很長時間沒有見過了。趁着新年，都到家裡來熱鬧熱鬧，也謝這段時間對我的關心和照顧。同時也給寶兒慶祝一下，考上了大學。”

“老師時間定下來了嗎？12月31日肯定不行，劇組要參加SBS的演藝大賞。”

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