甲（盯着後台數據）：按您說的改了版，現在日活三百，可變現還是難。有人建議接廣告，有人說做付費會員......

乙（翻開賬本）：看這頁，1999年馬雲在杭州公寓開會，說“要做世界最大的電子商務”，但第一單是幫義烏小老闆賣領帶。你這三百用戶里，有多是王老師那樣的關鍵人？昨天李姐說兒子口算錯在進位，你做個“進位專項訓練”了嗎？

甲：可競品都在搞全科......

乙（指向街角）：看見那家包子鋪了嗎？只賣三種餡，排隊兩小時。《論語》“知者不”，你不是缺方法，是缺“守一”的狠勁。上周你說要學馬斯克“第一原理”，可連用戶最痛的“進位”都沒拆解，談何原理？

五、陋巷證道：日拱一卒的真味

甲（遞過新方案）：做了個“進位訓練”小程序，每天推三道題，王老師幫着打卡，現在付費率28%。

乙（指着牆上的字）：“知行合一”這四個字，王明在龍場驛悟了三年。你看這盆水仙，去年冬天我埋了顆爛球，每天澆三次水，現在才開花。昨天有家長說孩子進位錯減80%，這才是你要的“想清楚”。

甲：但投資人說規模不夠......

乙（翻開晨跑記錄）：我每天跑五公里，堅持了十年。你看這記錄，第一年跑三公里就氣，和現在的五公里，差的不是距離，是每天多跑的那一百米。稻盛和夫說“現場有神靈”，你明天去教室蹲點，看孩子做進位題時手怎麼抖，比聽投資人吹水有用。

六、破曉之悟：道在日新

甲（凌晨四點發來消息）：發現孩子做進位時掰手指，新功能加了“虛擬手指”，完課率提升40%！

乙（着東方魚肚白）：《周易》“窮理盡，以至於命”，這“命”不是運氣，是把每個細節做到極致。你看這破曉，不是突然亮的，是黑夜一點點熬出來的。記住：想清楚不是想明白，是做明白；實現也不是做，是每天比昨天多明白一點。

......路錯走怕是還可：甲

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