....

真是給臉了。

真以為世界缺不轉了？

是可以有，不是必須有。

陸鼎不喜歡特意去改變一個人，就好像，談一樣，保持理智，只挑選別改變。

來之前他就跟小梅說過道理，悟不了，現在還說這些話，猶豫就是答案，那讓先吃吃苦頭吧。

陸鼎向來理智和果斷。

所以，連離開，都是沒有半點徵兆的。

大好的機會擺在面前，不知道珍惜，不懂得理智。

那就讓和母親，一起去驗屈辱吧。

小梅飛化追去，不敢想，如果陸太歲，真的走了，留一個人在這裡，會怎麼樣，到時候沒有被帶走，那之前長街上的鬧劇，勢必會給父親留下怨氣，到時候回來看見。

或許剛開始，還會顧忌背後的陸鼎。

........呢後之但

？樣麼怎會後之

。的要重最是不還這且而

。程前了去失，是的要重最

。況的漢大了知得，中口士炁煉館使漢個些那從也，利便的技科了到是可那梅小，裡子日的城雙無在，間時段這

。述描中其

。堂天是就那，現中海腦在

。已不心讓是更，字個兩這，製編而

。過而肩要卻，在現可，了及可手經已，明明

。方前的遠很

”？活忙白是不那，了要不真咱，哥陸“：鼎陸的邊旁問詢驍雷

”。度態麼什後之看，的要不要於至，記長長給，了王小大清不分點有“：邊旁在飛鼎陸

”。要重常非己自得覺，臉上子鼻蹬會不也，事些這做力出，幫我算就，人明聰個是果如“

”。轉不了開離界世，得覺讓會就，幫，力出們我，使好不子腦果如可“

”。弄好不還那，了菜兒盤是己自為以真，後以，決解題問個這把不在現果如，使好不點有漸逐子腦覺我，着聽我，話些那才剛但，靠去人明聰向在，得覺前以我“

”。誰欠不欠誰在存不，作工來讓，台平個給，才人個看是，招們咱，思意你懂我，哥陸“：頭點點驍雷

”。換平公是這，間時，技人個出，會機給，台平給，遇待給們我“

”。尺進寸得別也誰“

”.......p是像越，看越麼怎我，格風這你，哥陸過不“

”。序程上給在現如不，蠢犯會能可後之，納招常正於較相，AUP是就，錯沒的看你“：的認承好不麼什有沒這，認否有沒鼎陸

”。了換以可時隨我，鬧胡，事懂不，可不非是不我，白明讓“

”。需所取各家大，待虧會不也我，兒活乾好好，實老，果如但“

。己自全來益利的方對牲犧後最，方對制控，是點一的惡厭人令段手種這

。厭討人被以所

。蠢犯會不證保來，念觀定確的格氣脾鼎陸對有中心，場立的己自白明梅小讓，是的目，段手的言語行種這用鼎陸而

。益利的害損會不並鼎陸

。傻犯別，點一醒清讓，段手種這過通是只

。益利點半害損會不，給會都，遇待的有該

”。楚清常非的認，位地的己自把會該應信相我，搞一樣這，驕而寵恃會能可，走帶給常正，哥陸啊您是得還，高是在實，高“：指拇大起豎驍雷

”？嗎擊打維降的育教統系代現是就這道難“：張誇表著說