“魏公的《隋書》堪稱史料中的一顆明珠，學生一字一句讀過來，越讀越生崇敬之心，不敢有毫懈怠。”

李泰難得當面抒一回，卻被魏徵一張冷臉給打擊得不敢出聲了，魏徵一聽這話，這不純純的拍馬屁嗎？

我讓你有想寫下來，你沒寫就說沒寫的，跟我整這沒用的，是什麼意思？你唏噓我幾句，就算過關了？那用不着，我也沒着你寫，不喜歡寫就不寫。

“我有許多的想都寫下來了，正想到魏公府上去請教呢。”

李泰說著走到裡間，從書柜上拿下一個大盒子，裡面是厚厚的一摞紙張，比整本《隋書》還要厚一些。

李泰把大盒子放到魏徵面前，魏徵拿起來隨便翻了幾張，說道：“這不是太子的字吧？”

“我都是用鉛筆寫的，怕魏公看不慣鉛筆字，又讓人抄了一遍。”

魏徵有點不信這些都是他的想，便說道：“鉛筆字我見的，倒也新鮮，你不妨拿來我看。”

“好。”李泰馬上把原稿拿出來給魏徵：“就是有些。”

魏徵翻看了幾頁，立馬高興了，這態度真好，這才是認真學習的榜樣，帝王也好，皇儲也好，一定要尊重歷史，才能從歷史中吸取教訓。

回頭能看到未來，一個不懂歷史的人，是沒有未來的，國家也一樣，什麼都能忘，歷史不容忘！

“嗯，我看你在總結楊廣的詔令，你覺得他的詔令有什麼特點？”魏徵檢查作業不過癮了，他還提問上了。

”。業興功創、民寬、義恩德仁、腸迴氣、華辭文，好常非“